Quer saber mais sobre Uslugi edukacyjne dla Szkol podstawowych z Gminy Zukowice w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniow klas I-III szkoly podstawowej w kontekscie nowej podstawy progra? Crie e verifique sua conta gratuita para acessar informações completas.Crie sua conta grátis
📑Uslugi edukacyjne dla Szkol podstawowych z Gminy Zukowice w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniow klas I-III szkoly podstawowej w kontekscie nowej podstawy progra
Resumo do processo de contratação
Este processo é para comprar Uslugi edukacyjne dla Szkol podstawowych z Gminy Zukowice w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniow klas I-III szkoly podstawowej w kontekscie nowej podstawy programowej ksztalcenia ogolnego.
Este contrato foi adjudicado por 🇵🇱 Gmina Żukowice por um montante de PLN 2,100 a 1 fornecedor. Foi publicado em 2012-08-02 através de open
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Entidade compradora🇵🇱 Gmina Żukowice Unidade compradoranão reportado Data de publicação2012-08-02 Estado do concursonão reportado DescriçãoPrzedmiotem zamowienia sa uslugi edukacyjne dla Szkol Podstawowych z Gminy Zukowice obejmujaca prowadzenie zajec pozalekcyjnych w ramach projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III w Gminie Zukowice w roku szkolnym 2012-2013 w szkolach podstawowych, dla ktorych organem prowadzacym jest Gmina Zukowice. Zakres zamowienia: Prowadzenie zajec pozalekcyjnych w klasach I-III w dwoch szkolach podstawowych w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III w Gminie Zukowice w roku szkolnym 2012 - 2013. Projekt realizowany bedzie w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki, priorytet IX Rozwoj wyksztalcenia i kompetencji w regionach, poddzialanie 9.1.2 Wyrownywanie szans edukacyjnych uczniow z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszanie roznic w jakosci uslug edukacyjnych. Zamowienie obejmuje prowadzenie zajec dla uczniow: - korekcyjno - kompensacyjnych ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji, - dydaktyczno - wyrownawczych z zaburzeniami umiejetnosci matematycznych, - logopedycznych z zaburzeniami rozwoju mowy, - rozwijajacych zainteresowania dla dzieci uzdolnionych w dziedzinie nauk matematyczno-przyrodniczych. Ze wzgledu na specyfike przedmiotu zamowienia konieczne jest prowadzenie zajec z dziecmi z danej szkoly na terenie danej placowki przed rozpoczeciem lub po zakonczeniu zajec lekcyjnych wg opracowanego harmonogramu, ktory musi byc uzgodniony z Dyrektorem Szkoly. Ponadto zajecia musza byc prowadzone w oparciu o autorskie programy uwzgledniajace przeprowadzona diagnoze potrzeb uczestnikow projektu. Zajecia dla dzieci musza trwac odpowiednio: - zajecia specjalistyczne - 60 minut, - zajecia dydaktyczno-wyrownawcze - 45 minut, - zajecia rozwijajace uzdolnienia - 45 minut. W ramach realizacji zamowienia przeprowadzone zostanie w 2 szkolach 420 godzin zajec edukacyjnych, w tym: Szkola Podstawowa w Brzegu Glogowskim: Czesc 1: Zajecia korekcyjno - kompensacyjne dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - zniwelowanie trudnosci i niepowodzen szkolnych poprzez usprawnienie percepcji sluchowej, wzrokowej, cwiczenie koordynacji wzrokowo - ruchowej i sprawnosci manualnej, doskonalenie techniki czytania, utrwalenia zasad pisowni, stworzenie mozliwosci wszechstronnego rozwoju umyslowego, psychicznego i spolecznego uczniow z utrudnieniami rozwojowymi, na miare ich mozliwosci, usprawnienie w zakresie funkcjonowania systemu percepcyjno- motorycznego, podniesienie poziomu sprawnosci jezykowej w zakresie mowienia, pisania i czytania; b) ilosc uczestnikow: 9 uczniow podzielonych na 2 grupy -1 grupa -5 dzieci, 1 grupa 4 dzieci (4 dz. / 5 chl.) - c) laczna ilosc godzin - 60 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 2: Zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla dzieci z zaburzeniami umiejetnosci matematycznych: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - wyrownanie brakow w wiadomosciach i umiejetnosciach uczniow bedacych przyczyna ich trudnosci szkolnych, zachecenie do zwiekszenia wysilku w uczeniu sie matematyki, zniwelowanie przykrych doswiadczen zwiazanych z porazkami w uczeniu sie matematyki na lekcjach, zajecia beda prowadzone w formie grupowej i zindywidualizowanej przez nauczyciela; b) ilosc uczestnikow - 9 uczniow podzielonych na 2 grupy 1 grupa 5 dzieci, 1 grupa 4 dzieci (4 dz. / 5 chl.) c) laczna ilosc godzin - 60 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 3: Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej prowadzone przez logopede, ktore beda mialy na celu skorygowanie wad wymowy, stymulowanie rozwoju mowy i jezyka tak, aby dzieci osiagnely sprawnosc artykulacyjna, gramatyczna i leksykalna; b) ilosc uczestnikow - 4 uczniow - 1 grupa (4 chlopcow) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 60 minut. Czesc 4: Zajecia dodatkowe rozwijajace zainteresowania dla dzieci uzdolnionych w dziedzinie matematyczno - przyrodniczej : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej rozwijajace umiejetnosci tworczego i logicznego myslenia, ksztalcenia wyobrazni i fantazji, umiejetnosci przetwarzania zdobytych wiadomosci i tworczego ich modyfikowania poprzez dostrzeganie i rozwiazywanie problemow, rozbudzanie ciekawosci poznawczej, wdrazanie ucznia do samodzielnej pracy i doskonalenia wlasnych metod uczenia sie; b) ilosc uczestnikow - 8 uczniow - 1 grupa (5 dz./3 chl.) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 45 minut. Szkola Podstawowa im. KEN w Nielubi Czesc 5: Zajecia korekcyjno - kompensacyjne dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - zniwelowanie trudnosci i niepowodzen szkolnych poprzez usprawnienie percepcji sluchowej, wzrokowej, cwiczenie koordynacji wzrokowo - ruchowej i sprawnosci manualnej, doskonalenie techniki czytania, utrwalenia zasad pisowni, stworzenie mozliwosci wszechstronnego rozwoju umyslowego, psychicznego i spolecznego uczniow z utrudnieniami rozwojowymi, na miare ich mozliwosci, usprawnienie w zakresie funkcjonowania systemu percepcyjno- motorycznego, podniesienie poziomu sprawnosci jezykowej w zakresie mowienia, pisania i czytania; b) ilosc uczestnikow: 15 uczniow podzielonych na 3 grupy -1 grupa 5 dzieci, 1 grupa 5 dzieci, 1 grupa 5 dzieci (7 dz. / 8 chl.) c) laczna ilosc godzin - 90 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 6: Zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla dzieci z zaburzeniami umiejetnosci matematycznych : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - wyrownanie brakow w wiadomosciach i umiejetnosciach uczniow bedacych przyczyna ich trudnosci szkolnych, zachecenie do zwiekszenia wysilku w uczeniu sie matematyki, zniwelowanie przykrych doswiadczen zwiazanych z porazkami w uczeniu sie matematyki na lekcjach, zajecia beda prowadzone w formie grupowej i zindywidualizowanej przez nauczyciela; b) ilosc uczestnikow - 22 uczniow podzielonych na 3 grupy - 1 grupa 7 dzieci, 1 grupa 7 dzieci, 1 grupa 8 dzieci (9 dz. / 13 chl.) c) laczna ilosc godzin - 90 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 7: Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej prowadzone przez logopede, ktore beda mialy na celu skorygowanie wad wymowy, stymulowanie rozwoju mowy i jezyka tak, aby dzieci osiagnely sprawnosc artykulacyjna, gramatyczna i leksykalna; b) ilosc uczestnikow - 4 uczniow - 1 grupa (2 dz./2 chl.) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 60 minut. Czesc 8: Zajecia dodatkowe rozwijajace zainteresowania dla dzieci uzdolnionych w dziedzinie matematyczno - przyrodniczej : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej rozwijajace umiejetnosci tworczego i logicznego myslenia, ksztalcenia wyobrazni i fantazji, umiejetnosci przetwarzania zdobytych wiadomosci i tworczego ich modyfikowania poprzez dostrzeganie i rozwiazywanie problemow, rozbudzanie ciekawosci poznawczej, wdrazanie ucznia do samodzielnej pracy i doskonalenia wlasnych metod uczenia sie; b) ilosc uczestnikow - 8 uczniow - 1 grupa (4 dz./4 chl.) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 45 minutAdjudicações
Esta adjudicação foi concedida a Marta Bajer por Gmina Żukowice por um montante de PLN 2,100. O processo de contratação foi conduzido através de open para a categoria de services. A adjudicação foi concedida em 2012-08-27. Esta é a adjudicação número 4.
Este contrato tem múltiplas adjudicações. Esta é a adjudicação número 4. Ver outras adjudicações para este contrato
| Fornecedor | Montante | Data de adjudicação | Número de adjudicação |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Marta Bajer | PLN 2,100 | 2012-08-27 | 4 |
Contexto de mercado e oportunidades
A execução deste contrato permite que a entidade Gmina Żukowice cumpra os seus objetivos de serviço público de forma eficiente.
A modalidade de compra open garante que o processo é transparente e conforme às regulamentações.
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Esta transparência na contratação pública promove a concorrência justa, previne a corrupção e garante que os recursos públicos são utilizados de forma eficiente para o benefício dos cidadãos.
Dados adicionais
Número do ContratoPL_ocds-70d2nz-6b807416-d601-4341-a2b8-1f2dd600fb2d-award-4Data de publicação2012-08-02Data do contratonão reportadoData de adjudicação2012-08-27CategoriasservicesModalidade de compraopenDetalhes do métodoPNEstadonão reportadoFontes de dados
Sociedad.info publica dados de fontes oficiais, em cumprimento das leis de acesso à informação pública. O acesso público a esses dados é um direito cidadão que ajuda no controle do governo. Esses dados, incluindo nomes e identificadores, já são públicos na fonte oficial. Leia nossa política de privacidade.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.