¿Desea saber más sobre Uslugi edukacyjne dla Szkol podstawowych z Gminy Zukowice w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniow klas I-III szkoly podstawowej w kontekscie nowej podstawy progra? Crea y verifica tu cuenta gratis para acceder a información completa.Crea tu cuenta gratis
📑Uslugi edukacyjne dla Szkol podstawowych z Gminy Zukowice w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniow klas I-III szkoly podstawowej w kontekscie nowej podstawy progra
Resumen del proceso de compra
Este proceso es para comprar Uslugi edukacyjne dla Szkol podstawowych z Gminy Zukowice w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniow klas I-III szkoly podstawowej w kontekscie nowej podstawy programowej ksztalcenia ogolnego.
Este contrato fue adjudicado por 🇵🇱 Gmina Żukowice por un monto de PLN 4,200 a 1 proveedor. Fue publicado el 2012-08-02 mediante open
La transparencia en este proceso se refleja en la publicación detallada de todos los aspectos del contrato y sus resultados.
Entidad compradora🇵🇱 Gmina Żukowice Unidad compradorano reportado Fecha de publicación2012-08-02 Estatus del concursono reportado DescripciónPrzedmiotem zamowienia sa uslugi edukacyjne dla Szkol Podstawowych z Gminy Zukowice obejmujaca prowadzenie zajec pozalekcyjnych w ramach projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III w Gminie Zukowice w roku szkolnym 2012-2013 w szkolach podstawowych, dla ktorych organem prowadzacym jest Gmina Zukowice. Zakres zamowienia: Prowadzenie zajec pozalekcyjnych w klasach I-III w dwoch szkolach podstawowych w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III w Gminie Zukowice w roku szkolnym 2012 - 2013. Projekt realizowany bedzie w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki, priorytet IX Rozwoj wyksztalcenia i kompetencji w regionach, poddzialanie 9.1.2 Wyrownywanie szans edukacyjnych uczniow z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszanie roznic w jakosci uslug edukacyjnych. Zamowienie obejmuje prowadzenie zajec dla uczniow: - korekcyjno - kompensacyjnych ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji, - dydaktyczno - wyrownawczych z zaburzeniami umiejetnosci matematycznych, - logopedycznych z zaburzeniami rozwoju mowy, - rozwijajacych zainteresowania dla dzieci uzdolnionych w dziedzinie nauk matematyczno-przyrodniczych. Ze wzgledu na specyfike przedmiotu zamowienia konieczne jest prowadzenie zajec z dziecmi z danej szkoly na terenie danej placowki przed rozpoczeciem lub po zakonczeniu zajec lekcyjnych wg opracowanego harmonogramu, ktory musi byc uzgodniony z Dyrektorem Szkoly. Ponadto zajecia musza byc prowadzone w oparciu o autorskie programy uwzgledniajace przeprowadzona diagnoze potrzeb uczestnikow projektu. Zajecia dla dzieci musza trwac odpowiednio: - zajecia specjalistyczne - 60 minut, - zajecia dydaktyczno-wyrownawcze - 45 minut, - zajecia rozwijajace uzdolnienia - 45 minut. W ramach realizacji zamowienia przeprowadzone zostanie w 2 szkolach 420 godzin zajec edukacyjnych, w tym: Szkola Podstawowa w Brzegu Glogowskim: Czesc 1: Zajecia korekcyjno - kompensacyjne dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - zniwelowanie trudnosci i niepowodzen szkolnych poprzez usprawnienie percepcji sluchowej, wzrokowej, cwiczenie koordynacji wzrokowo - ruchowej i sprawnosci manualnej, doskonalenie techniki czytania, utrwalenia zasad pisowni, stworzenie mozliwosci wszechstronnego rozwoju umyslowego, psychicznego i spolecznego uczniow z utrudnieniami rozwojowymi, na miare ich mozliwosci, usprawnienie w zakresie funkcjonowania systemu percepcyjno- motorycznego, podniesienie poziomu sprawnosci jezykowej w zakresie mowienia, pisania i czytania; b) ilosc uczestnikow: 9 uczniow podzielonych na 2 grupy -1 grupa -5 dzieci, 1 grupa 4 dzieci (4 dz. / 5 chl.) - c) laczna ilosc godzin - 60 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 2: Zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla dzieci z zaburzeniami umiejetnosci matematycznych: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - wyrownanie brakow w wiadomosciach i umiejetnosciach uczniow bedacych przyczyna ich trudnosci szkolnych, zachecenie do zwiekszenia wysilku w uczeniu sie matematyki, zniwelowanie przykrych doswiadczen zwiazanych z porazkami w uczeniu sie matematyki na lekcjach, zajecia beda prowadzone w formie grupowej i zindywidualizowanej przez nauczyciela; b) ilosc uczestnikow - 9 uczniow podzielonych na 2 grupy 1 grupa 5 dzieci, 1 grupa 4 dzieci (4 dz. / 5 chl.) c) laczna ilosc godzin - 60 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 3: Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej prowadzone przez logopede, ktore beda mialy na celu skorygowanie wad wymowy, stymulowanie rozwoju mowy i jezyka tak, aby dzieci osiagnely sprawnosc artykulacyjna, gramatyczna i leksykalna; b) ilosc uczestnikow - 4 uczniow - 1 grupa (4 chlopcow) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 60 minut. Czesc 4: Zajecia dodatkowe rozwijajace zainteresowania dla dzieci uzdolnionych w dziedzinie matematyczno - przyrodniczej : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej rozwijajace umiejetnosci tworczego i logicznego myslenia, ksztalcenia wyobrazni i fantazji, umiejetnosci przetwarzania zdobytych wiadomosci i tworczego ich modyfikowania poprzez dostrzeganie i rozwiazywanie problemow, rozbudzanie ciekawosci poznawczej, wdrazanie ucznia do samodzielnej pracy i doskonalenia wlasnych metod uczenia sie; b) ilosc uczestnikow - 8 uczniow - 1 grupa (5 dz./3 chl.) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 45 minut. Szkola Podstawowa im. KEN w Nielubi Czesc 5: Zajecia korekcyjno - kompensacyjne dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - zniwelowanie trudnosci i niepowodzen szkolnych poprzez usprawnienie percepcji sluchowej, wzrokowej, cwiczenie koordynacji wzrokowo - ruchowej i sprawnosci manualnej, doskonalenie techniki czytania, utrwalenia zasad pisowni, stworzenie mozliwosci wszechstronnego rozwoju umyslowego, psychicznego i spolecznego uczniow z utrudnieniami rozwojowymi, na miare ich mozliwosci, usprawnienie w zakresie funkcjonowania systemu percepcyjno- motorycznego, podniesienie poziomu sprawnosci jezykowej w zakresie mowienia, pisania i czytania; b) ilosc uczestnikow: 15 uczniow podzielonych na 3 grupy -1 grupa 5 dzieci, 1 grupa 5 dzieci, 1 grupa 5 dzieci (7 dz. / 8 chl.) c) laczna ilosc godzin - 90 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 6: Zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla dzieci z zaburzeniami umiejetnosci matematycznych : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej - wyrownanie brakow w wiadomosciach i umiejetnosciach uczniow bedacych przyczyna ich trudnosci szkolnych, zachecenie do zwiekszenia wysilku w uczeniu sie matematyki, zniwelowanie przykrych doswiadczen zwiazanych z porazkami w uczeniu sie matematyki na lekcjach, zajecia beda prowadzone w formie grupowej i zindywidualizowanej przez nauczyciela; b) ilosc uczestnikow - 22 uczniow podzielonych na 3 grupy - 1 grupa 7 dzieci, 1 grupa 7 dzieci, 1 grupa 8 dzieci (9 dz. / 13 chl.) c) laczna ilosc godzin - 90 godzin, kazda po 45 minut. Czesc 7: Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej i zindywidualizowanej prowadzone przez logopede, ktore beda mialy na celu skorygowanie wad wymowy, stymulowanie rozwoju mowy i jezyka tak, aby dzieci osiagnely sprawnosc artykulacyjna, gramatyczna i leksykalna; b) ilosc uczestnikow - 4 uczniow - 1 grupa (2 dz./2 chl.) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 60 minut. Czesc 8: Zajecia dodatkowe rozwijajace zainteresowania dla dzieci uzdolnionych w dziedzinie matematyczno - przyrodniczej : a) przedmiot zajec: zajecia w formie grupowej rozwijajace umiejetnosci tworczego i logicznego myslenia, ksztalcenia wyobrazni i fantazji, umiejetnosci przetwarzania zdobytych wiadomosci i tworczego ich modyfikowania poprzez dostrzeganie i rozwiazywanie problemow, rozbudzanie ciekawosci poznawczej, wdrazanie ucznia do samodzielnej pracy i doskonalenia wlasnych metod uczenia sie; b) ilosc uczestnikow - 8 uczniow - 1 grupa (4 dz./4 chl.) c) laczna ilosc godzin - 30 godzin, kazda po 45 minutAdjudicaciones
Esta adjudicación fue otorgada a Rozalia Glińska por Gmina Żukowice por un monto de PLN 4,200. El proceso de contratación se realizó mediante open para la categoría de services. La adjudicación fue otorgada el 2012-08-27. Esta es la adjudicación número 7.
Este contrato tiene múltiples adjudicaciones. Esta es la adjudicación número 7. Ver otras adjudicaciones de este contrato
| Proveedor | Monto | Fecha de adjudicación | Número de adjudicación |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Rozalia Glińska | PLN 4,200 | 2012-08-27 | 7 |
Contexto del mercado y oportunidades
La ejecución de este contrato permite a la entidad Gmina Żukowice cumplir con sus objetivos de servicio público de manera eficiente.
La modalidad de compra open asegura que el proceso sea transparente y conforme a la normativa.
La transparencia en este proceso se refleja en la publicación detallada de todos los aspectos del contrato y sus resultados.
Esta transparencia en la contratación pública promueve la competencia justa, previene la corrupción y asegura que los recursos públicos se utilicen eficientemente para el beneficio de la ciudadanía.
Datos adicionales
Código de contratoPL_ocds-70d2nz-6b807416-d601-4341-a2b8-1f2dd600fb2d-award-7Fecha de publicación2012-08-02Fecha del contratono reportadoFecha de adjudicación2012-08-27CategoríasservicesModalidad de compraopenDetalles del métodoPNEstadono reportadoFuentes de datos
Sociedad.info publica datos de fuentes oficiales, en cumplimiento de leyes de acceso a la información pública. El acceso público a estos datos es un derecho ciudadano que ayuda al control del gobierno. Estos datos, incluyendo nombres e identificadores, ya son públicos en la fuente oficial. Lea nuestra política de privacidad.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.