Want to know more about Usluga polegajaca na pelnieniu funkcji nauczyciela w ramach projektu pod nazwa Nauka to przyszlosc wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapit? Create and verify your free account to access full information.Create your free account
📑Usluga polegajaca na pelnieniu funkcji nauczyciela w ramach projektu pod nazwa Nauka to przyszlosc wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapit
Procurement process summary
This process is to purchase Usluga polegajaca na pelnieniu funkcji nauczyciela w ramach projektu pod nazwa Nauka to przyszlosc wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki.
This contract was awarded by 🇵🇱 Gmina Jemielnica for an amount of PLN 2,700 to 1 supplier. It was published on 2013-10-11 through open
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
Buying entity🇵🇱 Gmina Jemielnica Buying unitnot reported Publication date2013-10-11 Contest statusnot reported Description1. Przedmiotem zamowienia jest usluga edukacyjna polegajaca na pelnieniu funkcji nauczyciela: prowadzenie zajec dodatkowych dla uczniow Publicznego Gimnazjum im. Johannesa Nuciusa w Jemielnicy. Usluga realizowana jest ramach projektu pod nazwa Nauka to przyszlosc., wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki. 1.1. Szczegolowy zakres czynnosci w ramach uslugi nauczyciela obejmuje: a) Prowadzenie zajec dodatkowych - pelniona rola w zajeciach Nauczyciel - przeprowadzenie zajec dodatkowych, pozalekcyjnych, zgodnie z harmonogramem przygotowanym przez Dyrektora Szkoly (zalacznik nr 6 do SWIZ), metoda projektowa, zgodnie z zakresem sciezki edukacyjnej zleconej przez Zamawiajacego, z uwzglednieniem wynikow badan poszczegolnych uczniow, - dostosowanie scenariuszy zajec pod potrzeby i uzdolnienia poszczegolnych uczniow, - publikacja materialow z przeprowadzonych zajec na stronie internetowej szkoly, - wykonywanie sprawozdan projektowych z zakresu realizowanych zadan (w tym umieszczanie ich na stronie internetowej szkoly), jezeli zaistnieje taka koniecznosc, - przewiduje sie, prowadzenie poszczegolnych zajec dodatkowych w wymiarze 60 h (w tym 30 h zajec z uczniami w roku szkolnym 2013/2014 i 30 h zajec z uczniami w roku szkolnym 2014/2015). 1.2. Nauczyciel realizujacy ww. zadania powinien (musi): a) znac harmonogramy zajec szkolnych uczniow Publicznego Gimnazjum w Jemielnicy, b) znac statut Publicznego Gimnazjum w Jemielnicy, c) umiec wspolpracowac ze spolecznoscia szkolna, w tym rowniez z Koordynatorem Projektu, d) umiec koordynowac (dostosowac) zajecia dodatkowe, pozalekcyjne z zajeciami realizowanymi w ramach programu nauczania, e) byc osoba znana w srodowisku szkolnym, budzaca zaufanie dzieci i rodzicow uczniow. 1.3. Wykonawca winien zapoznac sie z planem dzialania na 2013 r. POKL priorytet IX, poddzialanie 9.1.2 dla projektu zamieszczonym na stronie internetowej: http://www.pokl.opole.pl/3163/143/plany_dzialania_2013.html 1.4. Czynnosci w zadaniu wykonywane beda w wymiarze 60 h w calym projekcie (2 x 30h). Za czynnosci w zadaniu platnosc bedzie nastepowala za: 12 h w okresie od X-XII 2013, 18 h w okresie od I-VI 2014, 12 h w okresie od IX-XII 2014, 18 h w okresie od I-VI 2015. Wykonawca oswiadcza, ze na powyzsze wyraza zgode oraz oswiadcza, ze nie bedzie z tego tytulu zglaszal zadnych pretensji i zrzeka sie wszelkich ewentualnych roszczen w stosunku do Zamawiajacego. 1.5. Zgodnie z zasadami finansowania PO KL w przypadku angazowania jako personel projektu osoby, ktora wykonuje zadania w wiecej niz jednym projekcie w ramach Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia (NSRO) nalezy pamietac, ze Zamawiajacy moze zatrudnic taka osobe (wydatki sa kwalifikowalne) tylko i wylacznie w sytuacji, gdy obciazenie wynikajace z realizacji zadan w kilku projektach nie wyklucza prawidlowej i efektywnej realizacji wszystkich zadan powierzonych tej osobie (dotyczy to zarowno zaangazowania danej osoby w realizacje projektow finansowanych w ramach PO KL, jak rowniez w ramach innych programow NSRO) oraz jezeli lacznie zaangazowanie w realizacje zadan projektowych nie przekracza 240 godzin miesiecznie; 1.6. Dopuszcza sie skladanie ofert czesciowych: 28 czesci, przy czym kazdy wykonawca moze zlozyc oferte na nie wiecej jak trzy czesci, w tym czesci IV.23a-e (zajecia pozaszkolne). Ponizej podzial postepowania na czesci w zaleznosci od rodzaju zajec dodatkowych. czesc zadanie I. Wdrozenie i realizacja zadania 1: I.01 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - matematyka. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.02 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - matematyka. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.03 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - matematyka. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.04 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - jezyk polski. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.05 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - jezyk polski. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.06 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - jezyk polski. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.07 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - historia. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.08 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - biologia. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.09 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - jezyk angielski. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. I.10 Przedmiotowe zajecia dydaktyczno - wyrownawcze dla uczniow osiagajacych niskie wyniki nauczania - jezyk niemiecki. Wsparciem nalezy objac 8 uczniow z najnizszymi wynikami w nauce. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. II. Wdrozenie i realizacja zadania 2: II.11 Doradztwo i opieka pedagogiczno - psychologiczna pedagog szkolny. Wsparciem nalezy objac 230 (111 chlopcow i 119 dziewczat) uczniow. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. II.12 Doradztwo i opieka pedagogiczno - psychologiczna psycholog szkolny. Wsparciem nalezy objac 230 (111 chlopcow i 119 dziewczat) uczniow. Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III. Wdrozenie i realizacja zadania 3: III.13 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - jezyk niemiecki. Wsparciem nalezy objac 16 uczniow (9 chlopcow i 7 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.14 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - jezyk niemiecki. Wsparciem nalezy objac 16 uczniow (9 chlopcow i 7 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.15 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - jezyk angielski. Wsparciem nalezy objac 16 uczniow (9 chlopcow i 7 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.16 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - jezyk angielski. Wsparciem nalezy objac 16 uczniow (9 chlopcow i 7 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.17 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - dziennikarstwo. Wsparciem nalezy objac 15 uczniow (9 chlopcow i 6 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.18 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - informatyka. Wsparciem nalezy objac 15 uczniow (6 chlopcow i 9 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.19 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - matematyka. Wsparciem nalezy objac 15 uczniow (6 chlopcow i 9 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.20 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - chemia. Wsparciem nalezy objac 15 uczniow (9 chlopcow i 6 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.21 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - fizyka z zajeciami modelarskimi. Wsparciem nalezy objac 15 uczniow (6 chlopcow i 9 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. III.22 Zajecia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - przedsiebiorczosc. Wsparciem nalezy objac 15 uczniow (6 chlopcow i 9 dziewczat). Realizacja 30 h w roku szkolnym 2013/2014 i 30h w roku szkolnym 2014/2015. IV. Wdrozenie i realizacja zadania 4: IV.23a Zajecia pozaszkolne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - Zajecia edukacyjne: Warszawa. Rekrutacja 60 (30K/30M) uczniow. Prowadzenie zajec w wymiarze 4h/n-la oraz opieka nad uczniami w ciagu 3 dni. Realizacja V 2014 i V 2015. IV.23b Zajecia pozaszkolne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - Zajecia edukacyjne: Warszawa. Rekrutacja 60 (30K/30M) uczniow. Prowadzenie zajec w wymiarze 4h/n-la oraz opieka nad uczniami w ciagu 3 dni. Realizacja V 2014 i V 2015. IV.23c Zajecia pozaszkolne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - Zajecia edukacyjne: Warszawa. Rekrutacja 60 (30K/30M) uczniow. Prowadzenie zajec w wymiarze 4h/n-la oraz opieka nad uczniami w ciagu 3 dni. Realizacja V 2014 i V 2015. IV.23d Zajecia pozaszkolne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - Zajecia edukacyjne: Warszawa. Rekrutacja 60 (30K/30M) uczniow. Prowadzenie zajec w wymiarze 4h/n-la oraz opieka nad uczniami w ciagu 3 dni. Realizacja V 2014 i V 2015. IV.23e Zajecia pozaszkolne ukierunkowane na rozwoj kompetencji kluczowych - Zajecia edukacyjne: Wa<strong title='Sólo se muestran los primeros 10000 caracteres'> ... </strong>Awards
This award was granted to Brygida Urbańczyk by Gmina Jemielnica for an amount of PLN 2,700. The procurement process was conducted through open for the category of services. The award was granted on 2013-10-24. This is award number 2.
This contract has multiple awards. This is award number 2. View other awards for this contract
| Supplier | Amount | Award date | Award number |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Brygida Urbańczyk | PLN 2,700 | 2013-10-24 | 2 |
Market context and opportunities
The execution of this contract allows the entity Gmina Jemielnica to fulfill its public service objectives efficiently.
The open purchase modality ensures that the process is transparent and compliant with regulations.
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
This transparency in public procurement promotes fair competition, prevents corruption, and ensures that public resources are used efficiently for the benefit of citizens.
Additional data
Contract NumberPL_ocds-70d2nz-7a625be2-33fa-4b88-9782-89c5bba9d9d7-award-2Publication date2013-10-11Contract datenot reportedAward date2013-10-24CategoriesservicesPurchase modalityopenMethod detailsPNStatusnot reportedData sources
Sociedad.info publishes data from official sources, in compliance with public information access laws. Public access to this data is a civic right that helps hold government accountable. This data, including names and identifiers, is already public in the official source. Read our privacy policy.
Published byOpentender.eu
OpenTender obtains the information from the Public Procurement Office of the Government of Poland.