Want to know more about Wykonanie Uslugi w zakresie prowadzenia zajec dodatkowych w ramach projektu systemowego pn.: Szansa dla uczniow i uczennic - kompleksowy program wsparcia dla dzieci z terenu gminy Brusy w zakresie wyr? Create and verify your free account to access full information.Create your free account
📑Wykonanie Uslugi w zakresie prowadzenia zajec dodatkowych w ramach projektu systemowego pn.: Szansa dla uczniow i uczennic - kompleksowy program wsparcia dla dzieci z terenu gminy Brusy w zakresie wyr
Procurement process summary
This process is to purchase Wykonanie Uslugi w zakresie prowadzenia zajec dodatkowych w ramach projektu systemowego pn.: Szansa dla uczniow i uczennic - kompleksowy program wsparcia dla dzieci z terenu gminy Brusy w zakresie wyrownywania szans edukacyjnych.
This contract was awarded by 🇵🇱 Gminny Zarząd Oświaty w Brusach for an amount of PLN 7,800 to 1 supplier. It was published on 2011-12-02 through open
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
Buying entity🇵🇱 Gminny Zarząd Oświaty w Brusach Buying unitnot reported Publication date2011-12-02 Contest statusnot reported DescriptionPrzedmiotem zamowienia jest usluga w zakresie prowadzenia zajec dodatkowych w ramach projektu systemowego pn. Szansa dla uczniow i uczennic - kompleksowy program wsparcia dla dzieci z terenu gminy Brusy w zakresie wyrownywania szans edukacyjnych wspolfinansowanego przez Unie Europejska ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki, Priorytet IX Rozwoj wyksztalcenia i kompetencji w regionach, Dzialanie 9.1 Wyrownywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakosci uslug edukacyjnych swiadczonych w systemie oswiaty, Poddzialanie 9.1.2 Wyrownywanie szans edukacyjnych uczniow z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszenie roznic w jakosci uslug edukacyjnych zgodnie ze SIWZ. Przedmiot zamowienia podzielono na nastepujace czesci: Czesc 1. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej im. Jana Pawla II w Brusach - 4 grupy x 30 godzin = 120 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Do 1 grupy uczeszczac bedzie nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 2. Zajecia prowadzone dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych ze Szkoly Podstawowej im. Jana Pawla II w Brusach - 4 grupy x 30 godzin = 120 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Do 1 grupy uczeszczac bedzie nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic. Opis: Zajecia beda prowadzone dla uczniow, u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie zagadnien matematycznych uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z podstawy programowej. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 3. Zajecia logopedyczne prowadzone dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy ze Szkoly Podstawowej im. Jana Pawla II w Brusach - 10 grup x 15 godzin = 150 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Do 1 grupy uczeszczac bedzie nie wiecej niz 4 uczniow i uczennic. Opis: Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - dla uczniow, ktorzy maja problemy z komunikacja jezykowa, co w konsekwencji powoduje problemy w czytaniu i pisaniu. Zajecia te umozliwia dzieciom efektywna prace w grupie, aby mogly wspolnie wykonywac interaktywne cwiczenie jezykowe i muzyczno-ruchowe. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 4. Zajecia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone dla dzieci z wadami postawy ze Szkoly Podstawowej im. Jana Pawla II w Brusach - 8 grup x 15 godzin = 120 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Do 1 grupy uczeszczac bedzie nie wiecej niz 6 uczniow i uczennic. Opis: Zajeciami zostana objete dzieci z wadami postawy. Zajecia te ulatwia niwelowanie wad postawy. Dzieci wspolnie beda mogly integrowac sie z grupa dzieci uczestniczacych w tych zajeciach. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 5. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej w Czapiewicach - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 45 godzin = 45 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 6. Zajecia prowadzone dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych ze Szkoly Podstawowej w Czapiewicach - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 45 godzin = 45 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia beda prowadzone dla uczniow, u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie zagadnien matematycznych uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z podstawy programowej. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 7. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej im. Bl. Ks. Jozefa Jankowskiego w Czyczkowach - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 45 godzin = 45 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 8. Zajecia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone dla dzieci z wadami postawy ze Szkoly Podstawowej im. Bl. Ks. Jozefa Jankowskiego w Czyczkowach - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 6 uczniow i uczennic) x 45 godzin = 45 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajeciami zostana objete dzieci z wadami postawy. Zajecia te ulatwia niwelowanie wad postawy. Dzieci wspolnie beda mogly integrowac sie z grupa dzieci uczestniczacych w tych zajeciach. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 9. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej w Kosobudach - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 45 godzin = 45 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 10. Zajecia prowadzone dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych ze Szkoly Podstawowej w Kosobudach - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 45 godzin = 45 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia beda prowadzone dla uczniow, u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie zagadnien matematycznych uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z podstawy programowej. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 11. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej im. Kardynala Stefana Wyszynskiego w Lesnie - 2 grupy x 30 godzin = 60 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Do 1 grupy uczeszczac bedzie nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 12. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej im. Kardynala Stefana Wyszynskiego w Lesnie - filia w Przymuszewie - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 30 godzin = 30 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 13. Zajecia logopedyczne prowadzone dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy ze Szkoly Podstawowej im. Kardynala Stefana Wyszynskiego w Lesnie - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 4 uczniow i uczennic) x 30 godzin = 30 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - dla uczniow, ktorzy maja problemy z komunikacja jezykowa, co w konsekwencji powoduje problemy w czytaniu i pisaniu. Zajecia te umozliwia dzieciom efektywna prace w grupie, aby mogly wspolnie wykonywac interaktywne cwiczenie jezykowe i muzyczno-ruchowe. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 14. Zajecia prowadzone dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji ze Szkoly Podstawowej w Lubni - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 8 uczniow i uczennic) x 60 godzin = 60 godzin przez okres od dnia podpisania umowy do 30 czerwca 2012 roku. Opis: Zajecia te prowadzone beda dla uczniow u ktorych zdiagnozowano trudnosci w uczeniu sie uniemozliwiajace uzyskanie osiagniec wynikajacych z postawy programowej. Zajecia te wplyna znacznie na poprawe funkcji jezykowych i funkcji percepcyjno-motorycznych oraz ich wzajemnego wspoldzialania, a takze poprawe zaburzen uwagi i pamieci. Zajecia obejma uczniow i uczennice klas I-III. Czesc 15. Zajecia logopedyczne prowadzone dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy ze Szkoly Podstawowej w Lubni - 1 grupa (liczaca nie wiecej niz 4 uczniow i uczennic) x 60 godzin = 60 godzin przez okres od dnia podpisania umowy<strong title='Sólo se muestran los primeros 10000 caracteres'> ... </strong>Awards
This award was granted to Agnieszka Kulesza by Gminny Zarząd Oświaty w Brusach for an amount of PLN 7,800. The procurement process was conducted through open for the category of services. The award was granted on 2011-11-22. This is award number 7.
This contract has multiple awards. This is award number 7. View other awards for this contract
| Supplier | Amount | Award date | Award number |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Agnieszka Kulesza | PLN 7,800 | 2011-11-22 | 7 |
Market context and opportunities
The execution of this contract allows the entity Gminny Zarząd Oświaty w Brusach to fulfill its public service objectives efficiently.
The open purchase modality ensures that the process is transparent and compliant with regulations.
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
This transparency in public procurement promotes fair competition, prevents corruption, and ensures that public resources are used efficiently for the benefit of citizens.
Additional data
Contract NumberPL_ocds-70d2nz-7d1d1a99-aef8-468e-9eb1-c6d4bbfdbfba-award-7Publication date2011-12-02Contract datenot reportedAward date2011-11-22CategoriesservicesPurchase modalityopenMethod detailsPNStatusnot reportedData sources
Sociedad.info publishes data from official sources, in compliance with public information access laws. Public access to this data is a civic right that helps hold government accountable. This data, including names and identifiers, is already public in the official source. Read our privacy policy.
Published byOpentender.eu
OpenTender obtains the information from the Public Procurement Office of the Government of Poland.