๐Usluga edukacyjna obejmujaca przeprowadzenie zajec dla uczestnikow projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych w Siedlcach wspolfinansowaneg
Procurement process summary
This process is to purchase Usluga edukacyjna obejmujaca przeprowadzenie zajec dla uczestnikow projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych w Siedlcach wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Siedlcach.
This contract was awarded by ๐ต๐ฑ Prezydent Miasta Siedlce for an amount of PLN 3,600 to 1 supplier. It was published on 2012-04-02 through open
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
Buying entity๐ต๐ฑ Prezydent Miasta Siedlce Buying unitnot reported Publication date2012-04-02 Contest statusnot reported DescriptionUsluga edukacyjna obejmujaca przeprowadzenie zajec dla uczestnikow projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych w Siedlcach wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego, nr projektu: POKL.09.01.02-14-371/11 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Siedlcach. Zakres prac obejmuje: Przedmiot zamowienia dzieli sie na 41 czesci: Czesc 1. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 1, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 2.Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 2, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 3. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 3, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 4. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 4, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 5. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 5, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 6. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 6, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 7. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 7, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 8. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 8, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 9. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 9, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 10. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 10, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 11. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 11, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 12. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 12, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 13. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 13, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 14. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 14, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 15. Przeprowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji - grupa 15, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 16. Przeprowadzenie zajec dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych - grupa 16, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 17. Przeprowadzenie zajec dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych - grupa 17, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 18. Przeprowadzenie zajec logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - grupa 18, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 19. Przeprowadzenie zajec socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji spolecznej - grupa 19, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 20. Przeprowadzenie zajec rozwijajacych zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych - zajecia plastyczne - grupa 20, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 21. Przeprowadzenie zajec rozwijajacych zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych - zajecia plastyczne - grupa 21, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 22. Przeprowadzenie zajec rozwijajacych zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych - zajecia muzyczno-teatralne - grupa 22, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 23. Przeprowadzenie zajec rozwijajacych zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych - zajecia muzyczno-teatralne - grupa 23, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 24. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 24, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 25. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 25, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 26. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 26, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 27. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 27, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 28. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 28, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 29. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 29, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 30. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 30, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 31. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 31, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 32. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 32, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 33. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 33, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 34. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 34, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 35. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 35, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 36. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa36, lacznie 60 h (po 30 godzin w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013). Czesc 37. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 37, lacznie 30 h (30 godzin w roku szkolnym 2012/2013). Czesc 38. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 38, lacznie 30 h (30 godzin w roku szkolnym 2012/2013). Czesc 39. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 39, lacznie 30 h (30 godzin w roku szkolnym 2012/2013). Czesc 40. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 40, lacznie 30 h (30 godzin w roku szkolnym 2012/2013). Czesc 41. Przeprowadzenie gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - grupa 41, lacznie 30 h (30 godzin w roku szkolnym 2012/2013). 1. Calosc zamowienia nalezy zrealizowac w Szkole Podstawowej Nr 7 w Siedlcach, ul. Starowiejska 23. 2. Realizacja zajec wynika z indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych, ktora zostala wprowadzona nowa podstawa programowa ksztalcenia ogolnego, ktorej charakter wymaga wdrozenia kompleksowego programu wspomagajacego szkole w procesie edukacji, uwzgledniajacego indywidualna prace z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju. 3. Kazda zdiagnozowana grupa realizuje 30 godzin w jednym roku szkolnym. 4. Zajecia zostana przeprowadzone zgodnie z Rozporzadzeniem Ministra Edukacji z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkolach i placowkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487) 5. Wykonawca posiada niezbedne kwalifikacje do przeprowadzenia zajec. 6. Do zadan Wykonawcy bedzie nalezalo: a) prowadzenie zajec (zajecia po obowiazkowych lekcjach w godzinach dostosowanych do wymogow uczestnikow i warunkow szkoly) w terminie maksymalnie do 30 czerwca 2013 roku; b) dokumentowanie zajec pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dziennikow zajec, list obecnosci); c) sporzadzanie sprawozdan miesiecznych z realizacji zajec, wspolpraca z dyrektorem szkoly, w ktorej prowadzone beda zajecia; d) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajec obejmujacego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestnikow projektu i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi szkoly oraz koordynatorowi projektu. e) Wykonawca bedzie sprawdzal efekty prowadzonych zajec.Awards
This award was granted to Krystyna Alicja Rฤdzia by Prezydent Miasta Siedlce for an amount of PLN 3,600. The procurement process was conducted through open for the category of services. The award was granted on 2012-05-07. This is award number 25.
This contract has multiple awards. This is award number 25. View other awards for this contract
| Supplier | Amount | Award date | Award number |
|---|---|---|---|
| ๐ต๐ฑ Krystyna Alicja Rฤdzia | PLN 3,600 | 2012-05-07 | 25 |
Market context and opportunities
The execution of this contract allows the entity Prezydent Miasta Siedlce to fulfill its public service objectives efficiently.
The open purchase modality ensures that the process is transparent and compliant with regulations.
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
This transparency in public procurement promotes fair competition, prevents corruption, and ensures that public resources are used efficiently for the benefit of citizens.
Additional data
Contract NumberPL_ocds-70d2nz-9621a126-8d10-4296-ab79-6f030bc13067-award-25Publication date2012-04-02Contract datenot reportedAward date2012-05-07CategoriesservicesPurchase modalityopenMethod detailsPNStatusnot reportedData sources
Sociedad.info publishes data from official sources, in compliance with public information access laws. Public access to this data is a civic right that helps hold government accountable. This data, including names and identifiers, is already public in the official source. Read our privacy policy.

