Quer saber mais sobre Realizacja zajec dodatkowych w szkole podstawowej na terenie Gminy Jawor w ramach projektu pn. Poprawa jakosci i efektow ksztalcenia uczniow klas I-III poprzez zajecia dodatkowe w szkolach podstawowyc? Crie e verifique sua conta gratuita para acessar informações completas.Crie sua conta grátis
📑Realizacja zajec dodatkowych w szkole podstawowej na terenie Gminy Jawor w ramach projektu pn. Poprawa jakosci i efektow ksztalcenia uczniow klas I-III poprzez zajecia dodatkowe w szkolach podstawowyc
Resumo do processo de contratação
Este processo é para comprar Realizacja zajec dodatkowych w szkole podstawowej na terenie Gminy Jawor w ramach projektu pn. Poprawa jakosci i efektow ksztalcenia uczniow klas I-III poprzez zajecia dodatkowe w szkolach podstawowych w Gminie Jawor.
Este contrato foi adjudicado por 🇵🇱 Gmina Jawor por um montante de PLN 1,500 a 1 fornecedor. Foi publicado em 2013-02-01 através de open
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Entidade compradora🇵🇱 Gmina Jawor Unidade compradoranão reportado Data de publicação2013-02-01 Estado do concursonão reportado Descrição1. Przedmiotem zamowienia jest realizacja zajec dodatkowych w szkolach podstawowych na terenie Gminy Jawor w ramach projektu pn. Poprawa jakosci i efektow ksztalcenia uczniow klas I-III poprzez zajecia dodatkowe w szkolach podstawowych w Gminie Jawor, wspolfinansowanego z Europejskiego Funduszu Spolecznego w Programie Operacyjnym Kapital Ludzki (Dzialanie 9.1. Wyrownywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakosci uslug edukacyjnych swiadczonych w systemie oswiaty, Poddzialanie 9.1.2 Wyrownywanie szans edukacyjnych uczniow z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszenie roznic w jakosci uslug edukacyjnych). Glownym celem projektu jest wyrownywanie szans edukacyjnych i poprawa jakosci wynikow uczenia sie wsrod dzieci klas I-III w trzech szkolach podstawowych, dla ktorych Gmina Jawor jest organem prowadzacym, poprzez indywidualizacje nauczania jako sposobu pracy z uczniami i uczennicami klas I-III. Celem szczegolowym projektu jest zapewnienie, wszystkim dzieciom uczestniczacym i realizujacym I-szy etap edukacyjny (kl. I-III) w trzech szkolach podstawowych, mozliwosci wyboru i skorzystania z szerokiej oferty edukacyjno-wychowawczo-profilaktycznej odpowiedniej i zgodnej z indywidualnymi dla poszczegolnych dzieci potrzebami i mozliwosciami edukacyjno-rozwojowymi oraz umozliwienie uczniom i uczennicom kl. I-III, trzech szkol podstawowych aktywnego uczenia sie, konstruowania wiedzy, poznawania i wykorzystywania wlasnego potencjalu rozwojowego oraz budowania pozytywnego obrazu wlasnego ja poprzez udzial w zajeciach dodatkowych. -Prowadzenie zajec dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dyslekcji maja na celu m.in. usprawnienie zaburzonych procesow psychomotorycznych, cwiczen sprawnosci czytania i pisania. -Prowadzenie zajec dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych ma na celu wyrownywanie szans edukacyjnych dzieci z brakiem w wiadomosciach i umiejetnosciach szkolnych z zakresu edukacji matematycznych, ksztaltowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysilku intelektualnego. -Zajecia logopedyczne - w ramach terapii logopedycznej beda prowadzone cwiczenia i zabawy usprawniajace aparat artykulacyjny, cwiczenia oddechowe i sluchowe. Celem cwiczen bedzie m.in. usprawnienie narzadow mowy, wywolywanie glosek, stymulowanie rozwoju mowy. -Zajecia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne z zaburzeniami komunikacji spolecznej adresowane do uczniow, u ktorych zdiagnozowano symptomy zaburzen zachowania (dzieci nadpobudliwe, zahamowane). Zajecia maja na celu poprawe emocjonalnego funkcjonowania dzieci poprzez nawiazanie satysfakcjonujacych relacji z rowiesnikami i doroslymi, zmniejszanie napiec zwiazanych z sytuacja szkolna, zapobieganie wadliwej adaptacji dzieci do warunkow zycia i wymagan otoczenia. -Prowadzenie zajec z gimnastyki korekcyjnej przyczynia sie do skorygowania istniejacych zaburzen ciala, niedopuszczenia do powstawania wad postawy. Podczas zajec dzieci odbeda nauke korygowania bledow z uwzglednieniem indywidualizacji, kontroli umiejetnosci przyjmowania wlasciwej postawy. -Prowadzenie zajec rozwijajacych zainteresowania uczniow wybitnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych skierowane sa do dzieci, ktore przejawiaja szczegolnie zainteresowania dana dziedzina. Celem zajec jest poszerzenie, poglebienie wiadomosci i umiejetnosci matematycznych, przyrodniczych, rozwijanie pomyslowosci w mysleniu i dzialaniu. -Zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow wybitnie uzdolnionych SKS oraz kolo informatyczne. Zajecia maja na celu wzbudzic tworcza aktywnosc dziecka, poszerzac wiedze z danej dziedziny, zapoznawac uczniow z zagadnien wykraczajacymi poza program nauczania wdrazac do samodzielnego i tworczego rozwijania ich zdolnosci i zainteresowan. W ramach realizacji przedmiotu zamowienia na wykonawcy spoczywaja nastepujace obowiazki prowadzacego zajecia pozalekcyjne: 1) opracowanie programu i szczegolowego planu pracy zajec pozalekcyjnych na poszczegolne miesiace z zachowaniem wymogow zawartych w tresci SIWZ oraz przedstawienie ich do akceptacji dyrektorowi szkoly; 2) prowadzenie zajec pozalekcyjnych zgodnie z projektem i harmonogramem zadan wg zaakceptowanego planu pracy; 3) dokumentowanie zajec pozalekcyjnych w dzienniku zajec; 4) mierzenie rezultatow w czasie trwania Projektu (rezultaty mierzone beda m.in. za pomoca sprawdzianow, testow kompetencyjnych - druki dokumentow przygotowuje osoba prowadzaca zajecia) oraz wypelnianie tabeli wskaznikow projektu (zalacznik nr 2 do umowy). Tabele Wykonawca zobowiazuje sie wypelniac po kazdym miesiacu kalendarzowym i przekazywac ja w ciagu 2 dni roboczych od ostatniego dnia miesiaca Koordynatorowi Szkolnemu; 5) informowanie na prosbe dyrektora, wychowawcy oraz rodzicow o wynikach i o osiagnieciach uczniow; 6) prawidlowe, systematyczne prowadzenie dokumentacji projektu oraz comiesieczne wypelnianie karty czasu pracy (zalacznik nr 3 do umowy) i przekazywanie jej razem z rachunkiem lub faktura do siedziby Zamawiajacego tj. ul. Rynek 1, 59-400 Jawor, po zrealizowaniu w danym miesiacu okreslonej liczby godzin zajec pozalekcyjnych zgodnie z przyjetym harmonogramem zajec, nie pozniej jednak niz w ciagu 2 dni roboczych od ostatniego dnia miesiaca; 7) wspomaganie promocji i ewaluacji projektu - informowanie uczestnikow zajec o wspolfinansowaniu projektu ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego; 8) ponoszenie odpowiedzialnosci materialnej za powierzone mienie, ktore jest wlasnoscia szkoly i bedzie udostepniane osobie realizujacej zajecia; 9) zobowiazanie do przestrzegania regulaminu pracowni szkoly, w ktorej prowadzi zajecia; 10) decydowanie o doborze metod i srodkow dydaktycznych w prowadzeniu zajec ze szczegolnym stosowaniem aktywizujacych metod nauczania z naciskiem na umiejetnosc wykorzystania wiedzy w praktyce; 11) wspolpraca z Koordynatorem Projektu i Koordynatorem Szkolnym. 2. Zakres, ilosc i rodzaj zajec w poszczegolnych szkolach okreslaja szczegolowe zadania stanowiace czesci zamowienia. Przedmiot zamowienia obejmuje 15 czesci. 3. Szczegolowy harmonogram realizacji zajec dodatkowych zostanie sporzadzony po wylonieniu wykonawcy/ow w porozumieniu z dyrektorami poszczegolnych szkol. 4. Czas trwania jednej godziny zajec przewiduje sie jako: - 45 minut na zajecia dydaktyczne z czesci zamowienia nr 1,2,6,7,8,11,12,13 - 60minut na zajecia dydaktyczne z czesci zamowienia nr 3,4,5,9,10,14,15Adjudicações
Esta adjudicação foi concedida a Anna Maria Jastrzębska por Gmina Jawor por um montante de PLN 1,500. O processo de contratação foi conduzido através de open para a categoria de services. A adjudicação foi concedida em 2013-01-31. Esta é a adjudicação número 3.
Este contrato tem múltiplas adjudicações. Esta é a adjudicação número 3. Ver outras adjudicações para este contrato
| Fornecedor | Montante | Data de adjudicação | Número de adjudicação |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Anna Maria Jastrzębska | PLN 1,500 | 2013-01-31 | 3 |
Contexto de mercado e oportunidades
A execução deste contrato permite que a entidade Gmina Jawor cumpra os seus objetivos de serviço público de forma eficiente.
A modalidade de compra open garante que o processo é transparente e conforme às regulamentações.
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Esta transparência na contratação pública promove a concorrência justa, previne a corrupção e garante que os recursos públicos são utilizados de forma eficiente para o benefício dos cidadãos.
Dados adicionais
Número do ContratoPL_ocds-70d2nz-ae248dab-7adc-4fc0-9120-cb5fbec00c0d-award-3Data de publicação2013-02-01Data do contratonão reportadoData de adjudicação2013-01-31CategoriasservicesModalidade de compraopenDetalhes do métodoPNEstadonão reportadoFontes de dados
Sociedad.info publica dados de fontes oficiais, em cumprimento das leis de acesso à informação pública. O acesso público a esses dados é um direito cidadão que ajuda no controle do governo. Esses dados, incluindo nomes e identificadores, já são públicos na fonte oficial. Leia nossa política de privacidade.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.