Quer saber mais sobre Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - autyzm i zespol aspergera w placowkach szkolnych podlegajacych Gminie Miastu Czestochowa bioracych udzial w projekcie pn. Szkola bez barier? Crie e verifique sua conta gratuita para acessar informações completas.Crie sua conta grátis
📑Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - autyzm i zespol aspergera w placowkach szkolnych podlegajacych Gminie Miastu Czestochowa bioracych udzial w projekcie pn. Szkola bez barier
Resumo do processo de contratação
Este processo é para comprar Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - autyzm i zespol aspergera w placowkach szkolnych podlegajacych Gminie Miastu Czestochowa bioracych udzial w projekcie pn. Szkola bez barier - 79 czesci.
Este contrato foi adjudicado por 🇵🇱 Gmina Miasto Częstochowa por um montante de PLN 6,750 a 1 fornecedor. Foi publicado em 2014-07-18 através de open
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Entidade compradora🇵🇱 Gmina Miasto Częstochowa Unidade compradoranão reportado Data de publicação2014-07-18 Estado do concursonão reportado DescriçãoPrzeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - autyzm i zespol aspergera w placowkach szkolnych podlegajacych Gminie Miastu Czestochowa bioracych udzial w projekcie pn. Szkola bez barier - 79 czesci. 1. Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - AUTYZM I ZESPOL ASPERGERA - terapia metoda Tomatis. Metoda ksztalcenia uwagi sluchowej, zwana takze treningiem sluchowym lub metoda stymulacji audio-psycho-lingwistycznej (SAPL). Podstawowym celem tej metody jest wspieranie funkcji sluchowej, dzieki czemu nastepuje poprawa koncentracji, jakosci uczenia sie oraz rozwijanie zdolnosci jezykowych i komunikacyjnych, a takze zwiekszanie kreatywnosci oraz poprawa zachowan spolecznych. Ww. zajecia prowadzone beda jako czesci:(KLASY I - III) czesc 1 Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 21 im. Ks. Stanislawa Konarskiego czesc 2: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza czesc 3: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 25 im. Stanislawa Staszica czesc 4: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocinskiego czesc 5: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. M. Sklodowskiej czesc 6: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkol nr 1 z Oddzialami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego (KLASY IV - VI) czesc 39: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 2 Krzysztofa Kamila Baczynskiego czesc 40: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddzialami Integracyjnymi im. Stanislawa Wyspianskiego czesc 41: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza czesc 42: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 33 im. Marii Kownackiej czesc 43: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii Konopnickiej czesc 44: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. M. Sklodowskiej - Curie (GIMNAZJUM) czesc 66: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 8 im. Polskich Olimpijczykow czesc 67: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkol nr 1 z Oddzialami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego czesc 68: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana Matejki 2. Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - AUTYZM I ZESPOL ASPERGERA - terapia integracji sensorycznej Celem terapii SI jest poprawa polaczen synaptycznych centralnego ukladu nerwowego dziecka czyli poprawa jakosci przesylania i organizacji informacji odbieranych przez rozne jego zmysly: (przedsionkowy - odpowiada za rownowage i rejestracje ruchu ciala, propriocepcji - czucia wlasnego ciala, dotyku, wzroku, sluchu, wechu, smaku). Ww. zajecia prowadzone beda jako czesci: (KLASY I - III) czesc 7: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 21 im. Ks. Stanislawa Konarskiego czesc 8: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza czesc 9: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera czesc 10: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 25 im. Stanislawa Staszica czesc 11: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 32 im. Jerzego Dudy - Gracza czesc 12: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 34 im. Aleksandra Hrabiego Fredry czesc 13: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 czesc 14: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocinskiego czesc 15: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Malego Powstanca czesc 16: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. Marii Sklodowskiej - Curie czesc 17: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkol nr 1 z Oddzialami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego (KLASY IV - VI) czesc 45: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego czesc 46: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 32 im. Jerzego Dudy - Gracza czesc 47: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 czesc 48: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Malego Powstanca czesc 49: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. Marii Sklodowskiej - Curie czesc 50: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkol nr 1 z Oddzialami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego (GIMNAZJUM) czesc 69: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 1 im. Jana III Sobieskiego 3. Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - AUTYZM I ZESPOL ASPERGERA - stymulacja czucia Stymulacja czucia glebokiego (proprioceptywnego), ktore bezposrednio wplywa na napiecie miesniowe, czucie wlasnego ciala i orientacje w przestrzeni. Stymulacje proprioceptywna czesto stosuje sie jako cwiczenie przygotowujace do terapii dotykowej. Ww. zajecia prowadzone beda jako czesci: (KLASY I - III) czesc 18: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 21 im. Ks. Stanislawa Konarskiego czesc 19: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera czesc 20: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 32 im. Jerzego Dudy - Gracza czesc 21: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. M. Sklodowskiej - Curie (KLASY IV - VI) czesc 51: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 32 im. Jerzego Dudy - Gracza 4. Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - AUTYZM I ZESPOL ASPERGERA - terapia indywidualna Dostosowanie terapii do potrzeb indywidualnych ucznia. Ww. zajecia prowadzone beda jako czesci: (KLASY I - III) czesc 22: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddzialami Integracyjnymi im. Stanislawa Wyspianskiego czesc 23: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 20 w ZSP nr 3 czesc 24: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 21 im. Ks. Stanislawa Konarskiego czesc 25: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza czesc 26: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 czesc 27: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusz Kusocinskiego czesc 28: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 50 im. Generala Wladyslawa Sikorskiego czesc 29: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. Marii Sklodowskiej - Curie czesc 30: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkol nr 1 z Oddzialami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego (KLASY IV - VI) czesc 52: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 8 im. Haliny Poswiatowskiej czesc 53: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddzialami Integracyjnymi im. Stanislawa Wyspianskiego czesc 54: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 32 Jerzego Dudy - Gracza czesc 55: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 czesc 56: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii Konopnickiej czesc 57: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. Marii Sklodowskiej - Curie (GIMNAZJUM) czesc 70: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 1 im. Jana III Sobieskiego czesc 71: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 8 im. Polskich Olimpijczykow czesc 72: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana Matejki (LICEUM OGOLNOKSZTALCACE) czesc 77: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w IX Liceum Ogolnoksztalcacym im. Cypriana Kamila Norwida 5. Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w ramach tutoringu - AUTYZM I ZESPOL ASPERGERA - terapia biofeedback. Jest to nowoczesna metoda neuroterapii instrumentalnej, oparta na wykorzystaniu biologicznego sprzezenia zwrotnego (biofeedback). Jest metoda zwiekszajaca mozliwosci naszego umyslu. Poprawia szybkosc myslenia, zapamietywania oraz kreatywnosc Ww. zajecia prowadzone beda jako czesci: (KLASY I - III) czesc 31: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 12 im. Boleslawa Chrobrego czesc 32: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddzialami Integracyjnymi im. Stanislawa Wyspianskiego czesc 33: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza czesc 34: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera czesc 35: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 32 im. Jerzego Dudy - Gracza czesc 36: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 34 im. Aleksandra Hrabiego Fredry czesc 37: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddzialami Integracyjnymi im. Marii Sklodowskiej - Curie czesc 38: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkol nr 1 z Oddzialami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego (KLASY IV - VI) czesc 58: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 8 im. Haliny Poswiatowskiej czesc 59: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddzialami Integracyjnymi im. Stanislawa Wyspianskiego czesc 60: Przeprowadzenie zajec specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza czesc 61: Prze<strong title='Sólo se muestran los primeros 10000 caracteres'> ... </strong>Adjudicações
Esta adjudicação foi concedida a Agata Słotwińska por Gmina Miasto Częstochowa por um montante de PLN 6,750. O processo de contratação foi conduzido através de open para a categoria de services. A adjudicação foi concedida em 2014-10-06. Esta é a adjudicação número 9.
Este contrato tem múltiplas adjudicações. Esta é a adjudicação número 9. Ver outras adjudicações para este contrato
| Fornecedor | Montante | Data de adjudicação | Número de adjudicação |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Agata Słotwińska | PLN 6,750 | 2014-10-06 | 9 |
Contexto de mercado e oportunidades
A execução deste contrato permite que a entidade Gmina Miasto Częstochowa cumpra os seus objetivos de serviço público de forma eficiente.
A modalidade de compra open garante que o processo é transparente e conforme às regulamentações.
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Esta transparência na contratação pública promove a concorrência justa, previne a corrupção e garante que os recursos públicos são utilizados de forma eficiente para o benefício dos cidadãos.
Dados adicionais
Número do ContratoPL_ocds-70d2nz-cd34ff61-5d36-41f1-bf83-ea8602f0ddd9-award-9Data de publicação2014-07-18Data do contratonão reportadoData de adjudicação2014-10-06CategoriasservicesModalidade de compraopenDetalhes do métodoPNEstadonão reportadoFontes de dados
Sociedad.info publica dados de fontes oficiais, em cumprimento das leis de acesso à informação pública. O acesso público a esses dados é um direito cidadão que ajuda no controle do governo. Esses dados, incluindo nomes e identificadores, já são públicos na fonte oficial. Leia nossa política de privacidade.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.