¿Desea saber más sobre Zajecia dodatkowe w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych w Tomaszowie Lubelskim.? Crea y verifica tu cuenta gratis para acceder a información completa.Crea tu cuenta gratis
📑Zajecia dodatkowe w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych w Tomaszowie Lubelskim.
Resumen del proceso de compra
Este proceso es para comprar Zajecia dodatkowe w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych w Tomaszowie Lubelskim.
Este contrato fue adjudicado por 🇵🇱 Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim por un monto de PLN 3,000 a 1 proveedor. Fue publicado el 2011-09-08 mediante open
La transparencia en este proceso se refleja en la publicación detallada de todos los aspectos del contrato y sus resultados.
Entidad compradora🇵🇱 Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim Unidad compradorano reportado Fecha de publicación2011-09-08 Estatus del concursono reportado DescripciónPrzedmiotem zamowienia jest usluga przeprowadzenia zajec dodatkowych w Szkole Podstawowej Nr 2 i Nr 3 w Tomaszowie Lubelskim w roku szkolnym 2011-2012 w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych, wspolfinansowanego z Europejskiego Funduszu Spolecznego Program Operacyjny Kapital Ludzki Poddzialanie 9.1.2. - Wyrownywanie szans edukacyjnych uczniow z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszenie roznic w jakosci uslug edukacyjnych. Przedmiot zamowienia sklada sie z II zadan: - zadanie I - 11 czesci - zadanie II - 15 czesci ZADANIE I Przeprowadzenie dodatkowych zajec dla Szkoly Podstawowej Nr 2. CZESC I: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC II: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC III: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 3 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IV: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC V: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VI: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 12 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VIII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 12 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IX: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 12 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC X: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 10 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XI: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 10 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. ZADANIE II Przeprowadzenie dodatkowych zajec dla Szkoly Podstawowej Nr 3. CZESC I: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC II: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC III: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 5 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 5 grupy - 300 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IV: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC V: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VI: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 5 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 5 grupy - 150 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 6 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VIII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 6 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IX: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 5 -liczba dzieci w grupie - 6 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 5 grupy - 300 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC X: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 7 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XI: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 7 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XII: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 8 -liczba dzieci w grupie - 8 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 8 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XIII: specjalistyczne zajecia terapeutyczne (terapia zajeciowa, biblioterapia, muzykoterapia) dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 2 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XIV: specjalistyczne zajecia terapeutyczne (terapia zajeciowa, biblioterapia, muzykoterapia) dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 2 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XV: zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla dzieci z klas I - III . -liczba grup - 1 -liczba dzieci w grupie - 10 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. Zajecia beda prowadzone w salach dydaktycznych w/w placowek, wyposazonych w miejsca do siedzenia, pisania i prowadzenia zajec, przystosowanych dla odpowiedniej liczby uczestnikow, wyposazone w odpowiedni sprzet techniczno-dydaktyczny. Pomieszczenia spelniaja wymogi BHP, akustyczne, oswietleniowe, w okresie zimowym ogrzewane, posiadajace zaplecze sanitarne. W ramach umowy Wykonawca jest zobowiazany: - prowadzic zajecia w dni nauki szkolnej bezposrednio przed lub po zajeciach okreslonych planem lekcji i zajec pozalekcyjnych w ktorych uczniowie juz uczestnicza, - prowadzic dokumentacje zwiazana z zajeciami, tj. listy obecnosci, dzienniki, i inne dokumenty niezbedne dla potrzeb realizacji projektu, - opracowac program zajec na podstawie planu okreslonego przez Zamawiajacego, - sprawowac opieke nad uczniami w czasie zajec. Wykonawca zobowiazany jest rowniez do przeprowadzenia i analizy wstepnej i koncowej diagnozy kompetencji dla poszczegolnych grup uczniow objetych zajeciami dydaktyczno-wyrownawczymi tj. dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami (wady wymowy, wady postawy, zaburzenia komunikacji spolecznej, specyficzne trudnosci w czytaniu i pisaniu, trudnosci w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych itd. ). W ramach umowy Wykonawca oprocz prowadzenia zajec jest zobowiazany przestrzegac prawidlowej promocji projektu poprzez wywieszanie plakatow, poslugiwanie sie logotypami UE oraz POKL itp. w uzgodnieniu z organem prowadzacym dana placowke szkolna, zgodnie z wymaganymi w tym zakresie wytycznymi. W przypadku usprawiedliwionej nieobecnosci Wykonawca zapewni zastepstwo osoby prowadzacej o takich samych kwalifikacjach i umiejetnosciach jak osoba nieobecna. Dzialania podjete <strong title='Sólo se muestran los primeros 10000 caracteres'> ... </strong>Adjudicaciones
Esta adjudicación fue otorgada a Bożena Gajewska por Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim por un monto de PLN 3,000. El proceso de contratación se realizó mediante open para la categoría de services. La adjudicación fue otorgada el 2011-09-07. Esta es la adjudicación número 39.
Este contrato tiene múltiples adjudicaciones. Esta es la adjudicación número 39. Ver otras adjudicaciones de este contrato
| Proveedor | Monto | Fecha de adjudicación | Número de adjudicación |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Bożena Gajewska | PLN 3,000 | 2011-09-07 | 39 |
Contexto del mercado y oportunidades
La ejecución de este contrato permite a la entidad Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim cumplir con sus objetivos de servicio público de manera eficiente.
La modalidad de compra open asegura que el proceso sea transparente y conforme a la normativa.
La transparencia en este proceso se refleja en la publicación detallada de todos los aspectos del contrato y sus resultados.
Esta transparencia en la contratación pública promueve la competencia justa, previene la corrupción y asegura que los recursos públicos se utilicen eficientemente para el beneficio de la ciudadanía.
Datos adicionales
Código de contratoPL_ocds-70d2nz-e7019dbe-47ee-4485-a0fb-1ab3c14071de-award-39Fecha de publicación2011-09-08Fecha del contratono reportadoFecha de adjudicación2011-09-07CategoríasservicesModalidad de compraopenDetalles del métodoPNEstadono reportadoFuentes de datos
Sociedad.info publica datos de fuentes oficiales, en cumplimiento de leyes de acceso a la información pública. El acceso público a estos datos es un derecho ciudadano que ayuda al control del gobierno. Estos datos, incluyendo nombres e identificadores, ya son públicos en la fuente oficial. Lea nuestra política de privacidad.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.