Quer saber mais sobre Zajecia dodatkowe w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych w Tomaszowie Lubelskim.? Crie e verifique sua conta gratuita para acessar informações completas.Crie sua conta grátis
📑Zajecia dodatkowe w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych w Tomaszowie Lubelskim.
Resumo do processo de contratação
Este processo é para comprar Zajecia dodatkowe w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych w Tomaszowie Lubelskim.
Este contrato foi adjudicado por 🇵🇱 Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim por um montante de PLN 1,500 a 1 fornecedor. Foi publicado em 2011-09-08 através de open
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Entidade compradora🇵🇱 Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim Unidade compradoranão reportado Data de publicação2011-09-08 Estado do concursonão reportado DescriçãoPrzedmiotem zamowienia jest usluga przeprowadzenia zajec dodatkowych w Szkole Podstawowej Nr 2 i Nr 3 w Tomaszowie Lubelskim w roku szkolnym 2011-2012 w ramach programu Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkol podstawowych, wspolfinansowanego z Europejskiego Funduszu Spolecznego Program Operacyjny Kapital Ludzki Poddzialanie 9.1.2. - Wyrownywanie szans edukacyjnych uczniow z grup o utrudnionym dostepie do edukacji oraz zmniejszenie roznic w jakosci uslug edukacyjnych. Przedmiot zamowienia sklada sie z II zadan: - zadanie I - 11 czesci - zadanie II - 15 czesci ZADANIE I Przeprowadzenie dodatkowych zajec dla Szkoly Podstawowej Nr 2. CZESC I: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC II: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC III: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 3 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IV: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC V: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VI: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 4 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 12 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VIII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 12 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IX: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 12 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC X: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 10 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XI: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 10 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. ZADANIE II Przeprowadzenie dodatkowych zajec dla Szkoly Podstawowej Nr 3. CZESC I: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC II: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC III: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 5 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 5 grupy - 300 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IV: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC V: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VI: zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 5 -liczba dzieci w grupie - 5 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 5 grupy - 150 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 6 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC VIII: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 6 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 4 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC IX: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 5 -liczba dzieci w grupie - 6 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 5 grupy - 300 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC X: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas pierwszych. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 7 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XI: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 4 -liczba dzieci w grupie - 7 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 4 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XII: zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 8 -liczba dzieci w grupie - 8 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 30 (lacznie 8 grupy - 240 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XIII: specjalistyczne zajecia terapeutyczne (terapia zajeciowa, biblioterapia, muzykoterapia) dla dzieci z klas drugich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 2 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XIV: specjalistyczne zajecia terapeutyczne (terapia zajeciowa, biblioterapia, muzykoterapia) dla dzieci z klas trzecich. -liczba grup - 2 -liczba dzieci w grupie - 2 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 (lacznie 2 grupy - 120 godzin) -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. CZESC XV: zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla dzieci z klas I - III . -liczba grup - 1 -liczba dzieci w grupie - 10 -liczba godzin przypadajaca na jedna grupe - 60 -czas realizacji - wrzesien 2011r. - czerwiec 2012r. Zajecia beda prowadzone w salach dydaktycznych w/w placowek, wyposazonych w miejsca do siedzenia, pisania i prowadzenia zajec, przystosowanych dla odpowiedniej liczby uczestnikow, wyposazone w odpowiedni sprzet techniczno-dydaktyczny. Pomieszczenia spelniaja wymogi BHP, akustyczne, oswietleniowe, w okresie zimowym ogrzewane, posiadajace zaplecze sanitarne. W ramach umowy Wykonawca jest zobowiazany: - prowadzic zajecia w dni nauki szkolnej bezposrednio przed lub po zajeciach okreslonych planem lekcji i zajec pozalekcyjnych w ktorych uczniowie juz uczestnicza, - prowadzic dokumentacje zwiazana z zajeciami, tj. listy obecnosci, dzienniki, i inne dokumenty niezbedne dla potrzeb realizacji projektu, - opracowac program zajec na podstawie planu okreslonego przez Zamawiajacego, - sprawowac opieke nad uczniami w czasie zajec. Wykonawca zobowiazany jest rowniez do przeprowadzenia i analizy wstepnej i koncowej diagnozy kompetencji dla poszczegolnych grup uczniow objetych zajeciami dydaktyczno-wyrownawczymi tj. dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami (wady wymowy, wady postawy, zaburzenia komunikacji spolecznej, specyficzne trudnosci w czytaniu i pisaniu, trudnosci w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych itd. ). W ramach umowy Wykonawca oprocz prowadzenia zajec jest zobowiazany przestrzegac prawidlowej promocji projektu poprzez wywieszanie plakatow, poslugiwanie sie logotypami UE oraz POKL itp. w uzgodnieniu z organem prowadzacym dana placowke szkolna, zgodnie z wymaganymi w tym zakresie wytycznymi. W przypadku usprawiedliwionej nieobecnosci Wykonawca zapewni zastepstwo osoby prowadzacej o takich samych kwalifikacjach i umiejetnosciach jak osoba nieobecna. Dzialania podjete <strong title='Sólo se muestran los primeros 10000 caracteres'> ... </strong>Adjudicações
Esta adjudicação foi concedida a Elżbieta Skórzyńska por Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim por um montante de PLN 1,500. O processo de contratação foi conduzido através de open para a categoria de services. A adjudicação foi concedida em 2011-09-07. Esta é a adjudicação número 80.
Este contrato tem múltiplas adjudicações. Esta é a adjudicação número 80. Ver outras adjudicações para este contrato
| Fornecedor | Montante | Data de adjudicação | Número de adjudicação |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Elżbieta Skórzyńska | PLN 1,500 | 2011-09-07 | 80 |
Contexto de mercado e oportunidades
A execução deste contrato permite que a entidade Burmistrz Miasta w Tomaszowie Lubelskim cumpra os seus objetivos de serviço público de forma eficiente.
A modalidade de compra open garante que o processo é transparente e conforme às regulamentações.
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Esta transparência na contratação pública promove a concorrência justa, previne a corrupção e garante que os recursos públicos são utilizados de forma eficiente para o benefício dos cidadãos.
Dados adicionais
Número do ContratoPL_ocds-70d2nz-e7019dbe-47ee-4485-a0fb-1ab3c14071de-award-80Data de publicação2011-09-08Data do contratonão reportadoData de adjudicação2011-09-07CategoriasservicesModalidade de compraopenDetalhes do métodoPNEstadonão reportadoFontes de dados
Sociedad.info publica dados de fontes oficiais, em cumprimento das leis de acesso à informação pública. O acesso público a esses dados é um direito cidadão que ajuda no controle do governo. Esses dados, incluindo nomes e identificadores, já são públicos na fonte oficial. Leia nossa política de privacidade.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.