📑USLUGI EDUKACYJNE W RAMACH PROJEKTU: WYGRYWAMY NA STARCIE - DOSTRZEGAMY I POMAGAMY UCZNIOM GMINY BIECZ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAL LUDZKI WSPOLFINANSOWANEGO ZE SRODKOW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZ
Resumo do processo de contratação
Este processo é para comprar Uslugi edukacyjne w ramach projektu: wygrywamy na starcie - dostrzegamy i pomagamy uczniom gminy biecz w ramach programu operacyjnego kapital ludzki wspolfinansowanego ze srodkow europejskiego funduszu spolecznego - zadanie pn. w krainie slow i liter zajecia dla dzieci ze specjalnymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji.
Este contrato foi adjudicado por 🇵🇱 Gmina Biecz por um montante de PLN 1,500 a 1 fornecedor. Foi publicado em 2012-02-14 através de open
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Entidade compradora🇵🇱 Gmina Biecz Unidade compradoranão reportado Data de publicação2012-02-14 Estado do concursonão reportado Descrição1. Przedmiotem zamowienia sa uslugi edukacyjne w ramach projektu WYGRYWAMY NA STARCIE - dostrzegamy i pomagamy uczniom Gminy Biecz w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki wspolfinansowanego ze srodkow Europejskiego Funduszu Spolecznego - zadanie pn. W krainie slow i liter zajecia dla dzieci ze specjalnymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji. 2. Szczegolowy opis przedmiotu zamowienia: 2.1. Przedmiotem zamowienia jest praca z uczniami klas I - III szkol podstawowych majacymi trudnosci w czytaniu i pisaniu. Dotyczy eliminowania przyczyn i objawow, niepowodzen szkolnych oraz zawiera sposoby ich przezwyciezania. Cele ogolne to eliminowanie niepowodzen szkolnych, wyrownywanie istniejacych brakow, stworzenie mozliwosci rozwoju umyslowego, psychicznego i spolecznego dziecka na miare indywidualnych mozliwosci. Cele szczegolowe obejmuja mowienie i sluchanie, czytanie, pisanie, stosowanie wiedzy i umiejetnosci. Metody pracy oparte sa na cwiczeniach, ktore wspieraja i stymuluja naturalny rozwoj dziecka - stosowane sa metody aktywne. Praca na zajeciach jest indywidualizowana, zadania sa dostosowane do mozliwosci dzieci, trudnosci sa stopniowane. Utrwalane sa prawidlowe umiejetnosci. Czas zajec jest dostosowany do mozliwosci uczniow, a mobilizacja do wykonywania zadan polega na stosowaniu roznorodnych zabawi cwiczen oraz roznych form pracy. Oczekiwane efekty to umiejetnosc i poprawnosc zapisu liter, prawidlowe przepisywanie tekstu, poprawne pisanie tekstow z pamieci, stosowanie zasad ortograficznych. Ponadto uczen potrafi samodzielnie dostrzegac i korygowac bledy, dokonuje analizy i syntezy sluchowej wyrazow, dobrze czyta i rozumie czytany tekst. Dziecko samodzielnie uklada i zapisuje wypowiedzi, chetnie i poprawnie wypowiada sie stosujac wzbogacony slownik, potrafi nauczyc sie krotkich tekstow na pamiec. Wazne jest takze, by nauczyc dziecko panowac nad stresem zwiazanym z czytaniem i pisaniem. Sposoby ewaluacji to diagnoza wstepna - dotyczy rozpoznania stanu wiedzy i mozliwosci oraz specyficznych potrzeb edukacyjnych uczestnikow zajec. Diagnoza biezaca to szczegolowe rozpoznawanie osiagniec i diagnoza sumujaca, gdzie nastepuje pomiar osiagniec ucznia pod koniec roku szkolnego. Osiagniecia uczniow badane sa przez prowadzenie dokumentacji, materialy pracy indywidualnej, rozmowy z nauczycielami uczacymi i prezentacja dokonan uczniow na forum grupy. 2.2. Wykonawca wykonywac bedzie powierzone obowiazki w czasie okreslonym laczna liczba godzin zajec, prowadzonych bezposrednio po zajeciach lekcyjnych (od poniedzialku do piatku). Zajecia prowadzone beda w formie godzin lekcyjnych tj. po 45 min. 2.3. Za biezacy nadzor na realizacja uslug odpowiedzialni beda dyrektorzy poszczegolnych szkol. 2.4. Wykonawca zobowiazany bedzie do: przeprowadzenie wybranych przez siebie zajec, dokumentowania zajec w dzienniku zajec, prowadzenia kart - rozliczenie czasu pracy, prowadzenia dokumentacji z zajec (karty pracy, zdjecia), przygotowywanie pomocy dydaktycznych na zajecia, ewaluacji zajec w formie pisemnej, prezentacji osiagniec uczniow, wspoludzialu w organizacji konkursow dla uczniow. 2.5. Wykonawca zobowiazany bedzie do informowania dyrektora danej szkoly w zakresie oceny postepow i osiagniec uczniow uczestniczacych w zajeciach. 2.6. Wykonawca zobowiazany bedzie do ochrony powierzonego mienia przed szkodami pod rygorem osobistej odpowiedzialnosci materialnej z tytulu niedochowania tego obowiazku. 2.7. Wykonawca ponosi pelna odpowiedzialnosc za uczniow w trakcie trwania zajec.Adjudicações
Esta adjudicação foi concedida a Małgorzata Honc por Gmina Biecz por um montante de PLN 1,500. O processo de contratação foi conduzido através de open para a categoria de services. A adjudicação foi concedida em 2012-03-06. Esta é a adjudicação número 15.
Este contrato tem múltiplas adjudicações. Esta é a adjudicação número 15. Ver outras adjudicações para este contrato
| Fornecedor | Montante | Data de adjudicação | Número de adjudicação |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Małgorzata Honc | PLN 1,500 | 2012-03-06 | 15 |
Contexto de mercado e oportunidades
A execução deste contrato permite que a entidade Gmina Biecz cumpra os seus objetivos de serviço público de forma eficiente.
A modalidade de compra open garante que o processo é transparente e conforme às regulamentações.
A transparência neste processo reflete-se na publicação detalhada de todos os aspetos do contrato e dos seus resultados.
Esta transparência na contratação pública promove a concorrência justa, previne a corrupção e garante que os recursos públicos são utilizados de forma eficiente para o benefício dos cidadãos.
Dados adicionais
Número do ContratoPL_ocds-70d2nz-ee947d8c-a003-4c75-9fcd-7bc2f96cd69d-award-15Data de publicação2012-02-14Data do contratonão reportadoData de adjudicação2012-03-06CategoriasservicesModalidade de compraopenDetalhes do métodoPNEstadonão reportadoFontes de dados
Sociedad.info publica dados de fontes oficiais, em cumprimento das leis de acesso à informação pública. O acesso público a esses dados é um direito cidadão que ajuda no controle do governo. Esses dados, incluindo nomes e identificadores, já são públicos na fonte oficial. Leia nossa política de privacidade.
