Want to know more about Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych w Gminie Parczew? Create and verify your free account to access full information.Create your free account
📑Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych w Gminie Parczew
Procurement process summary
This process is to purchase Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas I-III szkol podstawowych w Gminie Parczew.
This contract was awarded by 🇵🇱 Gmina Parczew for an amount of PLN 7,200 to 1 supplier. It was published on 2011-09-05 through open
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
Buying entity🇵🇱 Gmina Parczew Buying unitnot reported Publication date2011-09-05 Contest statusnot reported DescriptionZadanie nr 1. Zajecia dodatkowe w Szkole Podstawowej Nr 1 w Parczewie Czesc 1 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 1 grupa (10 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 2 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 1 grupa (10 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 3 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 1 grupa (10 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 4 zajecia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji spolecznej 1 grupa (8 osob) 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 5 zajecia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji spolecznej 1 grupa (8 osob) 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 6 zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 3 grupy (po 4 osoby w kazdej grupie) x 60 godz./gr. = 180godz. (60 godz. w 2011r. i 120 godz. w 2012r.) Czesc 7 zajecia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci w wadami postawy 2 grupy (po 5 osob w kazdej grupie) x 60 godz./gr. = 120 godz. (40 godz. w 2011r. i 80 godz. w 2012r.) Czesc 8 zajecia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci w wadami postawy 2 grupy (po 5 osob w kazdej grupie) x 60 godz./gr. = 120 godz. (40 godz. w 2011r. i 80 godz. w 2012r.) Czesc 9 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (10 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 10 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (10 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 11 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (10 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Zadanie nr 2. Zajecia dodatkowe w Szkole Podstawowej Nr 2 w Parczewie Czesc 12 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 1 grupa (8 osob) x 30 godz./gr. = 30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.) Czesc 13 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 1 grupa (8 osob) x 30 godz./gr. = 30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.) Czesc 14 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 1 grupa (8 osob) x 30 godz./gr. = 30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.) Czesc 15 zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych 1 grupa (8 osob) x 30 godz./gr. = 30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.) Czesc 16 zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych 1 grupa (8 osob) x 30 godz./gr. = 30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.) Czesc 17 zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych 1 grupa (8 osob) x 30 godz./gr. = 30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.) Czesc 18 zajecia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji spolecznej 1 grupa (6 osob) x 60 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 19 zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 3 grupy (po 4 osob w kazdej grupie) x 30 godz./gr. = 90godz. (30 godz. w 2011r. i 60 godz. w 2012r.) Czesc 20 specjalistyczne zajecia terapeutyczne (dogoterapia) dla dzieci niepelnosprawnych w stopniu glebokim 2 grupy (po 2 osoby w kazdej grupie) x 80 godz./gr. = 160 godz. (70 godz. w 2011r. i 90 godz. w 2012r.) Czesc 21 specjalistyczne zajecia terapeutyczne (muzykoterapia) dla dzieci niepelnosprawnych w stopniu glebokim 2 grupy (po 2 osoby w kazdej grupie) x 40 godz./gr. = 80 godz. (30 godz. w 2011r. i 50 godz. w 2012r.) Czesc 22 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (12 osob) x 36 godz./gr. = 36 godz. (12 godz. w 2011r. i 24 godz. w 2012r.) Czesc 23 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (12 osob) x 36 godz./gr. = 36 godz. (12 godz. w 2011r. i 24 godz. w 2012r.) Czesc 24 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (12 osob) x 36 godz./gr. = 36 godz. (12 godz. w 2011r. i 24 godz. w 2012r.) Czesc 25 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (12 osob) x 36 godz./gr. = 36 godz. (12 godz. w 2011r. i 24 godz. w 2012r.) Czesc 26 zajecia rozwijajace zainteresowania uczniow szczegolnie uzdolnionych ze szczegolnym uwzglednieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1 grupa (12 osob) x 36 godz./gr. = 36 godz. (12 godz. w 2011r. i 24 godz. w 2012r.) Zadanie nr 3. Zajecia dodatkowe w Zespole Placowek Szkolnych w Przewloce Czesc 27 zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym takze zagrozonych ryzykiem dysleksji 2 grupy (po 4 osoby w kazdej grupie) x 30 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 28 zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych 2 grup (po 4 osoby w kazdej grupie) x 30 godz./gr. = 60 godz. (20 godz. w 2011r. i 40 godz. w 2012r.) Czesc 29 zajecia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy 1 grupa (6 osob) x 30 godz./gr. =30 godz. (10 godz. w 2011r. i 20 godz. w 2012r.)Awards
This award was granted to Ewa Brzozowska by Gmina Parczew for an amount of PLN 7,200. The procurement process was conducted through open for the category of services. The award was granted on 2011-09-20. This is award number 8.
This contract has multiple awards. This is award number 8. View other awards for this contract
| Supplier | Amount | Award date | Award number |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Ewa Brzozowska | PLN 7,200 | 2011-09-20 | 8 |
Market context and opportunities
The execution of this contract allows the entity Gmina Parczew to fulfill its public service objectives efficiently.
The open purchase modality ensures that the process is transparent and compliant with regulations.
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
This transparency in public procurement promotes fair competition, prevents corruption, and ensures that public resources are used efficiently for the benefit of citizens.
Additional data
Contract NumberPL_ocds-70d2nz-1434e34b-3808-4d40-9e67-e14ed1d2ca72-award-8Publication date2011-09-05Contract datenot reportedAward date2011-09-20CategoriesservicesPurchase modalityopenMethod detailsPNStatusnot reportedData sources
Sociedad.info publishes data from official sources, in compliance with public information access laws. Public access to this data is a civic right that helps hold government accountable. This data, including names and identifiers, is already public in the official source. Read our privacy policy.
Published byOpentender.eu
OpenTender obtains the information from the Public Procurement Office of the Government of Poland.