📑Wybor Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Bezposrednie wsparcie rozwoju szkol poprzez wdrozenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w miescie Opolu.
Procurement process summary
This process is to purchase Wybor Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Bezposrednie wsparcie rozwoju szkol poprzez wdrozenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w miescie Opolu.
This contract was awarded by 🇵🇱 Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu for an amount of PLN 58,812 to 1 supplier. It was published on 2013-11-22 through open
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
Buying entity🇵🇱 Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Buying unitnot reported Publication date2013-11-22 Contest statusnot reported DescriptionPrzedmiotem zamowienia jest: Wybor Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Bezposrednie wsparcie rozwoju szkol poprzez wdrozenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w miescie Opolu. Projekt wspolfinansowany z Europejskiego Funduszu Spolecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapital Ludzki, Priorytet III - Wysoka jakosc systemu oswiaty, Dzialanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkol. 1.Zadaniem SORE bedzie przeprowadzenie pelnego cyklu doskonalenia w 7 szkolach w miescie Opole w oparciu o maksymalnie dwie oferty doskonalenia wypracowane w ramach projektu systemowego Osrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie pt: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogolnodostepnym kompleksowych wspomaganiu szkol. 2. Przedmiot zamowienia obejmuje: Pelen cykl doskonalenia dla 1 szkoly przedszkola ( 1 grupa - 20 osob) obejmuje: -wywiad z dyrektorem - 2 godziny -spotkanie z rada pedagogiczna - 2 godziny -warsztat diagnostyczno - rozwojowy - 4 godziny -sporzadzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW) - 5 godzin -proces doskonalenia (formy aktywne) - 27 godzin -konsultacje indywidualne - 10 godzin -wspolna analiza trudnosci - 5 godzin -ankiety i jej wyniki - 2 godziny -opracowanie sprawozdania - 4 godziny -rekomendacje - 3 godziny -przygotowanie sie do poszczegolnych elementow RPW (praca wlasna na podstawie kart czasu pracy) - 21 godzin Czas realizacji 1 oferty dla szkolyprzedszkola w ciagu roku szkolnego wynosi maksymalnie 85 godzin. Czas obejmuje rowniez spotkania SORE z koordynatorem oraz biurem projektu w celu wykonywanej z nalezyta starannoscia realizacji zadan projektu. Obowiazkowe dodatkowe wymaganiazadania, to: -dyspozycyjnosc, ktora umozliwi realizacje zaplanowanych zadan w godzinach tak, aby byly one zgodne z potrzebami uczestnikow oraz umozliwily realizacje zadania, -dostarczenie dokumentacji projektowej w godzinach pracy biura projektu, -opracowanie raportow z przeprowadzonych kwestionariuszy diagnozy potrzeb oraz ankiet, -dostarczenie sprawozdania rocznego do 25 czerwca 2014 do biura projektu, -koniecznosc posiadania telefonu komorkowego i emaila, -obowiazek uczestnictwa w spotkaniachszkoleniach organizowanych przez Zamawiajacego oraz Osrodek Rozwoju Edukacji, w zakresie dotyczacym realizacji zadania, -obowiazek wypracowania liczby godzin zgodnie z ustalonym harmonogramem, -koniecznosc prowadzenia ewidencji godzin pracy i zadan realizowanych w projekcie (ewentualne poprawki w dokumentacji nie sa wliczane do ewidencji), -tresci przekazywane uczestnikom z zachowaniem rownosci szans, -w sytuacji losowej uniemozliwiajacej wykonanie uslugi obowiazek wyznaczenia nowej osoby z co najmniej rownymi kwalifikacjami za zgoda Zamawiajacego. Szczegolowy podzial zadan dla SORE w jednej szkole z uwzglednieniem liczebnosci grup na zajeciach warsztatowych - przecietnie 20 osob w jednej grupie 1) Przeprowadzenie diagnozy przez 1 SORE w 1 placowce - maksymalnie 13 godzin: -wywiad z dyrektorem - 2 godziny, -wywiad z nauczycielami (spotkanie z rada pedagogiczna) - 2 godziny dyd., -warsztat diagnostyczno - rozwojowy dla zespolu wylonionego z rady pedagogicznej -(poglebiona autodiagnoza i okreslenie priorytetow rozwojowych szkoly- 4 godziny dyd., -sporzadzenie Rocznego Planu Wspomagania (RPW), w tym szczegolowego harmonogramu jego realizacji z doborem form doskonalenia - 5 godzin. 2) Przeprowadzenie procesu doskonalenia pracy nauczyciel - maksymalnie 27 godzin na grupe: -warsztaty dla nauczycieli (formy aktywne) - 15 godzin dyd. na grupe ok.20 osob, -inne formy spotkan grupowych (wyklady, konsultacje grupowe) - 12 godzin dyd. na grupe ok. 20 osob. 3) Przelozenie umiejetnosci na praktyke szkolna - wdrazanie nabytych kompetencji - 15 godzin dyd. na grupe: - konsultacje indywidualne (spotkania coachingowe, indywidualne poradnictwo dla uczestnikow/czek) - 10 godzin dyd. na grupe, -wspolna analiza trudnosci zwiazanych z wykorzystaniem biezacej pracy nowych procedur i zasad dzialania (konsultacje grupowe) - 5 godzin dyd. na grupe. 4). Monitoring i przygotowanie sprawozdania z Rocznego Planu Wspomagania - maksymalnie 9 godzinplacowke: -przygotowanie i przeprowadzenie ankiet z przebiegu wspomagania - 2 godziny, -opracowanie sprawozdania z RWP, przedstawianie go dyrektorowi i nauczycielom - 4 godziny, -przygotowanie (wspolnie z dyrektorem i nauczycielami) rekomendacji do pracy w kolejnym roku szkolnym - 3 godziny. Szczegolowy harmonogram zajec wybrani SORE ustala w porozumieniu z koordynatorem projektu. Wybor Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji SORE dla szkol wyszczegolnionych w tabeli: 1.Publiczne Gimnazjum Nr 5 im. Aleksandra Kaminskiego, ul. Ozimska 48 2.Publiczne Gimnazjum Nr 9 Dwujezyczne w Zespole Szkol Ogolnoksztalcacych, ul. Dubois 28 3.Publiczne Gimnazjum Nr 10 w Zespole Szkol Ogolnoksztalcacych Nr II, ul. K. Pulaskiego 6 Maksymalna ilosc godzin pracy SORE 5 w jednym roku szkolnym- 507 h.Awards
This award was granted to Edytę Ciecierską by Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu for an amount of PLN 58,812. The procurement process was conducted through open for the category of services. The award was granted on 2013-12-12. This is award number 1.
| Supplier | Amount | Award date | Award number |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Edytę Ciecierską | PLN 58,812 | 2013-12-12 | 1 |
Market context and opportunities
The execution of this contract allows the entity Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu to fulfill its public service objectives efficiently.
The open purchase modality ensures that the process is transparent and compliant with regulations.
Transparency in this process is reflected in the detailed publication of all aspects of the contract and its results.
This transparency in public procurement promotes fair competition, prevents corruption, and ensures that public resources are used efficiently for the benefit of citizens.
Additional data
Contract NumberPL_ocds-70d2nz-c03e90b4-11b0-45da-becc-ee82ce41d926-award-1Publication date2013-11-22Contract datenot reportedAward date2013-12-12CategoriesservicesPurchase modalityopenMethod detailsPNStatusnot reportedData sources
Sociedad.info publishes data from official sources, in compliance with public information access laws. Public access to this data is a civic right that helps hold government accountable. This data, including names and identifiers, is already public in the official source. Read our privacy policy.
