¿Desea saber más sobre Swiadczenie uslug edukacyjnych polegajacych na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajec edukacyjnych w ramach projektu systemowego: ABC ucze sie - wyrownanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci? Crea y verifica tu cuenta gratis para acceder a información completa.Crea tu cuenta gratis
📑Swiadczenie uslug edukacyjnych polegajacych na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajec edukacyjnych w ramach projektu systemowego: ABC ucze sie - wyrownanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci
Resumen del proceso de compra
Este proceso es para comprar Swiadczenie uslug edukacyjnych polegajacych na organizacji i przeprowadzeniu dodatkowych zajec edukacyjnych w ramach projektu systemowego: ABC ucze sie - wyrownanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkol podstawowych z terenu Gminy Spytkowice poprzez indywidualizacje procesu nauczania i wychowania wspolfinansowanego przez Unie Europejska w ramach Europejskiego Funduszu Spolecznego.
Este contrato fue adjudicado por 🇵🇱 Gmina Spytkowice por un monto de PLN 10,800 a 1 proveedor. Fue publicado el 2012-11-07 mediante open
La transparencia en este proceso se refleja en la publicación detallada de todos los aspectos del contrato y sus resultados.
Entidad compradora🇵🇱 Gmina Spytkowice Unidad compradorano reportado Fecha de publicación2012-11-07 Estatus del concursono reportado DescripciónPrzedmiotem zamowienia jest realizacja zajec dodatkowych wspierajacych indywidualizacje procesu dydaktycznego w klasach I-III w szkolach podstawowych w miejscowosciach: Spytkowice, Bachowice, Ryczow i Miejsce na terenie gminy Spytkowice, w ramach projektu systemowego ABC ucze sie - wyrownanie szans edukacyjno-rozwojowych dzieci klas I-III szkol podstawowych z terenu Gminy Spytkowice poprzez indywidualizacje procesu nauczania i wychowania WND-POKL.09.01.02-12-191 11, wspolfinansowanych ze srodkow Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Spolecznego. Zakres zamowienia obejmuje w szczegolnosci prowadzenie zajec dodatkowych dla dzieci z klas I - III w okresie od listopad 2012 r. do czerwca 2013 r., w tym: zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji w lacznym wymiarze 360 godzin; zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych w laczny wymiarze 180 godzin; zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w lacznym wymiarze 480 godzin; zajecia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w lacznym wymiarze 540 godzin; zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania matematyczno-przyrodnicze w lacznym wymiarze 180 godzin; zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania plastyczne w lacznym wymiarze 150 godzin; zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania polonistyczne w lacznym wymiarze 30 godzin; zajecia rozwijajace zainteresowania z jezyka angielskiego w lacznym wymiarze 60 godzin. Ilosc i rodzaj zajec w poszczegolnych szkolach okreslaja, nizej wymienione, szczegolowe zadania. Przedmiot zamowienia obejmuje nastepujacy zakres: Zadanie I- Zajecia dodatkowe - Szkola Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bachowicach ul. Ks. Golby 1, 34-116 Spytkowice: Dzialanie I. Zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 h tygodniowo) Dzialanie II. Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie III. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie IV. Zajecia dla rozwijajace zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo) Zadanie II - Zajecia dodatkowe - Szkola Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ryczowie ul. Szkolna 18, 34-115 Ryczow: Dzialanie I. Zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji: 120 h (4 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie II. Zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych: 90 h ( 3 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie III. Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie V. Zajecia dla rozwijajace zainteresowania plastyczne: 90 h (3 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie VI. Zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania matematyczno-przyrodnicze: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Zadanie III - Zajecia dodatkowe - Szkola Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Spytkowicach ul. Szkolna 14, 34-116 Spytkowice: Dzialanie I. Zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie II. Zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych: 60 h ( 2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie III. Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 150 h (5 grup x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 180 h (6 grup x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie V. Zajecia dla rozwijajace zainteresowania plastyczne: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie VI. Zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 30h ( 1 grupa x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie VII. Zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania polonistyczne; 30h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo) Zadanie IV - Zajecia dodatkowe - Szkola Podstawowa Nr 2 w Spytkowicach ul. Wislana 53, 34-116 Spytkowice: Dzialanie I. Zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie II. Zajecia dla dzieci z trudnosciami w zdobywaniu umiejetnosci matematycznych: 30 h (1 grupa x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie III. Zajecia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Dzialanie IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2h tygodniowo) Zadanie V - Zajecia dodatkowe - Szkola Podstawowa w Miejscu ul. Floriana 62, 34-116 Spytkowice: Dzialanie I. Zajecia dla dzieci ze specyficznymi trudnosciami w czytaniu i pisaniu w tym zagrozonych ryzykiem dysleksji: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo) Dzialanie II. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: 60 h (2 grupy x 30h - 2 tygodniowo) Dzialanie III. Zajecia dla dzieci rozwijajace zainteresowania matematyczno-przyrodnicze; 60 h ( 2 grupy x 30h - 2 tygodniowo) Dzialanie IV. Zajecia rozwijajace zainteresowania z jezyka angielskiego: 60 h (2 grupy x 30 h - 2 tygodniowo) 14.1 Czas trwania jednej godziny zajec wynosi: godzine zegarowa (60 minut) w przypadku zajec specjalistycznych, wymienionych w Rozporzadzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkolach i placowkach (Dz.U. Nr 228 poz. 1487 z pozn. zm.), godzine lekcyjna (45 minut) w przypadku zajec dydaktyczno - wyrownawczych wymienionych w w w Rozporzadzeniu oraz zajec pozostalych, ktore nie zostaly wskazane w powyzszym akcie prawnym. 14.2 Liczba uczniow/uczennic w grupach - zgodna z Rozporzadzeniem o ktorym mowa w ust. 5, pkt 1. 14.3 Kwalifikacje nauczycieli instruktorow: wyksztalcenie wyzsze z przygotowaniem pedagogicznym, specjalnosc zalezna od charakteru prowadzonych zajec zgodna z wymogami prawa oswiatowego. Kserokopie dokumentow potwierdzajacych kwalifikacje nalezy przedlozyc Zamawiajacemu w dniu zawarcia umowy, ktore beda stanowic integralna czesc zawartej umowy. 14.4 Do obowiazkow prowadzacych zajecia dodatkowe bedzie nalezalo: a. opracowanie programow zajec dodatkowych zapewniajacych uczniowi zindywidualizowana pomoc, w zaleznosci od potrzeb zdiagnozowanych przez szkole, b. prowadzenie zajec zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Koordynatora Szkolnego (dyrektora szkoly) i zatwierdzonym przez Koordynatora Projektu, dokladajac wszelkich staran do ich prawidlowej realizacji, c. racjonalne i efektywne korzystanie z zakupionych w ramach projektu pomocy i materialow dydaktycznych, d. przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie testow sprawdzajacych/diagnostycznych zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie projektu, e. przygotowywanie opinii sprawozdan o postepach uczniow i przedkladanie jej wychowawcom klas i Koordynatorowi Szkolnemu, f. systematyczne i prawidlowe dokumentowanie zajec, w tym prowadzenie dziennikow zajec, list obecnosci oraz ustalanie frekwencji uczniow na zajeciach, g. prowadzenie kart pracy (zal. nr 1 do umowy) celem rozliczenia zrealizowanych godzin zajec dodatkowych i przedkladanie ich Koordynatorowi Szkolnemu wraz z rachunkiem faktura oraz protokolem odbioru uslug edukacyjnych (zal. nr 2 do umowy), h. sporzadzenie sprawozdania merytorycznego z realizacji zajec: na koniec roku 2012 i na zakonczenie zajec w roku szkolnym 2012-2013 i przekazanie Koordynatorowi Szkolnemu, i. realizowanie zasady rownosci plci w odniesieniu do tematyki zajec i grupy uczniow, j. poddawanie sie kontroli osob do tego upowaznionych, k. wspomaganie dzialan promocyjnych projektu. 14.5 W ramach zajec dodatkowych nauczyciele beda przekazywac uczniom niestereotypowa wiedze i szerokie, niezalezne od plci, spektrum mozliwych wyborow zyciowych, a takze uczyc szacunku do odmiennosci i roznic. Wczesna edukacja w tym zakresie pozwoli na wyeliminowanie w przyszlosci stereotypowego myslenia w podejsciu do wyboru drogi edukacyjnej. 14.6.Zamawiajacy zakupi pomoce dydaktyczne niezbedne do prowadzenia zajec w ramach srodkow zaplanowanych w budzecie projektu.Adjudicaciones
Esta adjudicación fue otorgada a Centrum Szkoleń i Edukacji Erudycja Elżbieta Piekarz por Gmina Spytkowice por un monto de PLN 10,800. El proceso de contratación se realizó mediante open para la categoría de services. La adjudicación fue otorgada el 2013-01-10. Esta es la adjudicación número 1.
| Proveedor | Monto | Fecha de adjudicación | Número de adjudicación |
|---|---|---|---|
| 🇵🇱 Centrum Szkoleń i Edukacji Erudycja Elżbieta Piekarz | PLN 10,800 | 2013-01-10 | 1 |
Contexto del mercado y oportunidades
La ejecución de este contrato permite a la entidad Gmina Spytkowice cumplir con sus objetivos de servicio público de manera eficiente.
La modalidad de compra open asegura que el proceso sea transparente y conforme a la normativa.
La transparencia en este proceso se refleja en la publicación detallada de todos los aspectos del contrato y sus resultados.
Esta transparencia en la contratación pública promueve la competencia justa, previene la corrupción y asegura que los recursos públicos se utilicen eficientemente para el beneficio de la ciudadanía.
Datos adicionales
Código de contratoPL_ocds-70d2nz-1c29af5a-2ff5-453e-b5ee-76114c3db049-award-1Fecha de publicación2012-11-07Fecha del contratono reportadoFecha de adjudicación2013-01-10CategoríasservicesModalidad de compraopenDetalles del métodoPNEstadono reportadoFuentes de datos
Sociedad.info publica datos de fuentes oficiales, en cumplimiento de leyes de acceso a la información pública. El acceso público a estos datos es un derecho ciudadano que ayuda al control del gobierno. Estos datos, incluyendo nombres e identificadores, ya son públicos en la fuente oficial. Lea nuestra política de privacidad.
Publicado porOpentender.eu
OpenTender obtiene la información de la Oficina de Contratación Pública del Gobierno de Polonia.